prueba de historia tercero


Prueba Unidad 1: “Vivimos en sociedad”

Nombre: ___________________________________ Curso: ________ Fecha: ________________
Puntaje Ideal: 22 puntos. Puntaje de corte: 16puntos.
Objetivos:
1. Distinguen deberes y responsabilidades como estudiantes y de la vida cotidiana.
2. Distinguen acciones que contribuyen a generar espacios ordenados y limpios.
3. Reconocensituaciones que perturban el aprendizaje.
4. Describen con sus palabras algunos de los derechos del niño.

INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada pregunta y responde encerrando en un círculo la letrade la alternativa que consideres correcta. Recuerda que solo debes utilizar lápiz mina.
I. Selección única: (7 ptos.)
1. Las personas que viven dentro de un mismo hogar se denominan:

a)Sociedad.
b) Familia
c) Amigos.
d) Colegio.

2. Levantar la mano para pedir la palabra, respetar a tus compañeros y mantener limpio tu lugar de trabajo, son ejemplos de:

a) Roles y responsabilidadesdel colegio.
b) Derechos y deberes de los niños.
c) Actitudes y aprendizajes en la escuela.
d) Roles y responsabilidades de la casa.

3. Todos los niños y niñas del planeta tienen:

a) Derechosy estudios.
b) Derechos y deberes.
c) Deberes y familia.
d) Deberes y estudios.

4. Señala en qué imagen SI se respetan las normas de convivencia en el colegio:







5. Señala en quéimagen NO se respetan las normas de convivencia en el colegio:

a) b) c)d)

6. Un ejemplo de tolerancia es:

a) Golpear a una persona.
b) Discriminar a un extranjero.
c) Burlarse de sus compañeros.
d) Respetar a todas las personas.

7. Cuidados que te permitentener tu cuerpo y entorno limpio y libre de enfermedades. Esta definición corresponde a :

a) Higiene.
b) Derechos.
c) Deberes.
d) Responsabilidades.

II. Une con una línea la norma con la...