Prueba nb3

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COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL
PADRE ALBERTO HURTADO.
DEPTO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
PROFESORA FABIOLA BELLO ESCAMILLA.

PRUEBA NB3
UNIDAD 2: ASÍ SOY YO

Nombre: _______________________________________ Curso: ________ Fecha: _______

Puntaje total: 45 puntos. Puntaje obtenido: _____ Descuento: _____ Nota: _______________

Instrucciones:
* La prueba se responde de formaindividual, con lápiz pasta.
* No se aceptan enmendaduras ni borrones.
* Si se sorprende al alumno mirando, entregando información al compañero o utilizando materiales que no corresponden a la evaluación, se le retirará la prueba.
* Se le descontará por cada tres errores ortográficos 0.1 décima.

Objetivos:
* Comprender información local y contextual en diversos textos.
*Relacionar contenidos tratados en la segunda unidad.
* Resolver ejercicios prácticos aplicando dominio de contenidos y habilidades.

I. Comprensión de textos: Lee los siguientes textos y luego responde. (11 puntos)

Texto 1.

CAMINANDO DE CABEZA
Seguro que has visto caminar a las moscas cabeza abajo, por el techo de alguna habitación.
¿Sabes por qué no se caen? Porque al final de suspatitas tienen un par de pequeñas garras y, entre ellas, una almohadilla de pelos delgadísimos.
Estos pelos están cubiertos de una sustancia adhesiva. Las moscas la segregan por una glándula que tienen en el cuerpo.
En una superficie rugosa, como la corteza de un árbol, la mosca se mantiene en equilibrio porque se sujeta fuertemente con sus garras.
Y cuando camina por una superficie lisa, como elvidrio, esos pelos se cubren de dicha secreción adhesiva, como especie de pegol fuerte y así se sostiene.

1. ¿Por qué se llama así el texto?
a. Porque los insectos caminan con los pies arriba.
b. Porque las moscas caminan con la cabeza.
c. No tiene relación con la historia el título.
d. Porque la forma en que caminan las moscas en el techo.

2. ¿Por qué las moscas no se caen al caminarcabeza abajo?
a. Porque tienen garras en vez de patas.
b. Por los pelos delgadísimos que poseen en las patas.
c. Porque tienen garras y almohadillas en las patas.
d. Porque saben afirmarse como corresponde.

3. ¿Qué hace la secreción adhesiva?
a. Cubre las garras para que se puedan afirmar.
b. Funciona como pegamento.
c. Une los pelitos delgadísimos y se transforman en garras.
d. Lesayuda a caminar en una superficie rugosa.

4. La frase subrayada corresponde a:
a. Adjetivo posesivo.
b. Adjetivo demostrativo.
c. Adjetivo indefinido.
d. Adjetivo calificativo.

5. ¿Qué otra frase del texto corresponde a lo mismo que el ejercicio anterior?
a. Pelos delgadísimos.
b. Superficie rugosa.
c. Sujeta fuertemente.
d. a y b.

6. ¿Cuál consideras es la intención deltexto?
a. Que aprendamos sobre las moscas.
b. Conocer un poco más sobre la forma de caminar de las moscas.
c. Informar sobre el por qué las moscas no se caen al caminar de cabeza.
d. Entretener al lector con información que no conocía.

Texto dos.
LA LANA
Hilario es un pastor. Todas las mañanas, apenas amanece, sale con su rebaño y lo lleva al campo. Allí hay hierba fresca y verde,donde los borregos comen y juguetean.
De vez en vez los cuenta para ver si se ha perdido alguno y permanece alerta por si se acerca el coyote.
Los borregos tienen el cuerpo cubierto de lana o pelo delgadito, tupido y caliente. Dos veces al año Hilario lleva sus borregos con don Timoteo, quien con unas tijeras especiales corta la lana a cada animal.
Enseguida la pesa en una báscula para saber cuántodebe pagar a Hilario, que se va muy contento con su dinero. ¡Qué chistosos se ven los borregos pelones!
Don Timoteo tiene que lavar la lana muy bien con agua y jabón. Cuando ha quedado limpia la extiende para que el sol la seque. Luego la pone en un canasto y con una vara le pega para quitarle los palitos, las espinas y otras basuras.
Rosita, la hija de don Timoteo, viene a cardar la lana. La...
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