prueba primero medio
EVALUACION INSTITUCIONAL
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
“Primero Medio”
Nombre: ____________________________________________Curso:__________Fecha:_______________Puntaje Ideal: 30 pts. Puntaje real: _________ Nota: _______________
INSTRUCCIONES: A continuación se exponen una serie de preguntas que debes responder según tusconocimientos respecto a la temática que se expone. Está evaluación está diseñada para contribuir al fortalecimiento del proceso Enseñanza Aprendizaje y es de mucha ayuda para reconocer tu avance respecto a tuconocimiento.
OBJETIVO: Comprender el orden europeo a fines del siglo XIX, como antecedente de la Primera Guerra Mundial. Interpretar información de diversas fuentes referidas a procesos históricosque caracterizaron los inicios del siglo XX.
I. Comprensión de lectura; lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas seleccionando la alternativa correcta. (2pts c/u)
…en elcurso del siglo XIX, un puñado de países conquistó con relativa facilidad el resto del mundo no europeo y, cuando no se molestaron en ocuparlo y gobernarlo, establecieron su superioridad incontestada através de su sistema económico y social, de su organización y tecnología…
Hobsbawm, Eric. Historia del siglo XX. Buenos Aires:
Crítica, 1998. (Fragmento).
1 ¿A qué proceso histórico serefiere el autor?
A. Capitalismo.
B. Imperialismo.
C. Globalización.
D. Nacionalismo.
E. Descolonización.
2 Si este historiador tuviera que mencionar a alguna de las naciones que fueron partede este “puñado de países” que dominaron al mundo, ¿a cuál de los siguientes países debería nombrar?
A. China.
B. India.
C. Francia.
D. Australia.
E. Yugoslavia.
3 ¿Qué otra afirmaciónsobre estos países se puede establecer en términos históricos?
I. Reestablecieron el racismo y la esclavitud al interior de Europa.
II. Fueron responsables del estallido y desarrollo de la Primera...
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