Prueba Segundo Nivel Transición

                                                                 
Prueba Segundo Nivel Transición

Objetivo: Evaluar los aprendizajes logrados sobre: conciencia fonológica, razonamiento lógicomatemático, motricidad y conocimiento del entorno social.


Nombre:

Fecha: ____________

Puntaje Total:_______ puntos. Puntaje Obtenido: _______ puntos

Evaluación: ________.ITEM I. CONCIENCIA FONOLÓGICA.

1) Rimas. Une con una línea las imágenes que tengan el mismo sonido final.













2) Segmentación silábica. Anota en el círculo, bajo la imagen, lacantidad de sílabas que tiene el nombre de cada animal.









3) Discriminación visual. Encierra en un círculo las vocales mayúsculas

A u E I E i U i A o O e I


4) Sonido inicialvocálico. Escribe bajo la imagen la vocal con que comienza cada dibujo.











5) Discriminación auditiva. Escribe las vocales que suenan en el nombre de estas imágenesP__RR__ P__Ñ__ B__RR__

6) Dictado de vocales. Escribe las vocales que la educadora va a nombrar:

1) _________


2) _________


3) _________


4) _________


5)_________

















ITEM II. RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO

1) Escribe en antecesor (el numero que esta antes) y el sucesor (el numero que esta después) de cada número.2 6
10 15


2) Copia esta secuencia siguiendo el modelo dado.






3) Dibuja la cantidad de elementos indicada

9=
12=
6=

4) Dibuja las figuras geométricas que laeducadora va a nombrar. (Círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo).




5) Escribe los números que la educadora va a nombrar. (Cinco, seis, nueve, doce, catorce)







6) Completa, con losnúmeros que faltan, la siguiente secuencia numérica.

0 - ___ - 2 - 3 - ___ - 5 - 6 - ___ - 8 - 9 - ___ -

11 - ___ - ___ - 14 - ___ - 16 - ___ - 18 - ___



7) Colorea la manzana de tamaño...