Prueba

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 8 (1774 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 27 de enero de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

INFORMACIÓN REQUERIDA POR ASIGNATURA

AGROBIOTECNOLOGÍA

1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Biofertilizantes.
2. NIVEL DEL SABER: Flexible
3. ÁREA DE CONOCIMIENTO: Conocimientos técnicos.
4. COMISIÓN ACADÉMICA: Agroindustrial Alimentaria.
5. NÚMERO CONSECUTIVO DE ASIGNATURA:
6. CUATRIMESTRE: 5°
7. HORAS PRÁCTICAS:42
8. HORAS TEÓRICAS: 18
9. HORAS TOTALES: 60
10. HORAS TOTALES POR SEMANA CUATRIMESTRE: 4
11. CÓDIGO:
12. CRÉDITOS:
13. OBJETIVO: Que el alumno conozca los microorganismos que son utilizados como biofertilizantee, identificando las características de las bacterias y micorrizas que pueden ser manipuladas en laboratorio para la inoculación de los cultivos con importanciaeconómica de la región.

|UNIDADES TEMÁTICAS QUE INTEGRAN LA ASIGNATURA |HRS. |HRS. TEÓRICAS |HRS. |
| |PRÁCTICAS | |TOTALES |
|I. Importancia de los microorganismos en el suelo. |2|1 |3 |
|II. Introducción al conocimiento de los biofertilizantes. |3 |2 |5 |
|III. Bacterias Nitrofijadoras simbioticas y no simbioticas. |3 |3 |6 |
|IV. Producción de biofertilizantes|7 |3 |10 |
|V. Estudio y reproducción de micorrizas. |7 |3 |10 |
|VI. Evaluación de los biofertilizantes y micorrizas en cultivos agrícolas. |6 |2 |8 ||VII. Producción de abonos orgánicos. |7 |2 |9 |
|VIII. Producción comercial de biofertilizantes. |5 |1 |6 |
|IX. Comercialización de Biofertilizantes y abonos orgánicos. |2 |1|3 |
| | | | |

TOTAL 42 18 60

HOJA DE UNIDADES TEMÁTICAS CON DESGLOSE DE TEMAS, SABER HACER Y SABERINFORMACIÓN REQUERIDA POR UNIDAD TEMÁTICA

AGROBIOTECNOLOGÍA

1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Biofertilizantes
2. UNIDAD TEMÁTICA: I. Importancia de los microorganismos del suelo
3. HORAS PRÁCTICAS: 2
4. HORAS TEÓRICAS: 1
5. HORAS TOTALES: 3
6. OBJETIVO: Los alumnos comprenderán los efectos positivos de algunos de los microorganismos que habitan el suelo en eldesarrollo de las plantas.

|TEMAS |SABER HACER |HRS. |SABER |HRS. |
| |(PRÁCTICA) | |(TEÓRIA) | |
|Los microorganismos del |Practicar un muestreo de suelo de la |2|Describir la importancia y conceptos de |1 |
|suelo. |rizósfera para la observación de | |la rizósfera. | |
|La rizósfera. |microorganismos del suelo. | |Diferenciar los microorganismos del | |
|3. Simbiosis y formas libres |...
tracking img