PRUEBA

Las Tics en la formación inicial de docentes

Las Tics en la formación inicial de docentes hoy en día es una herramienta muy importante ya que en la sociedad representa un papel de mucha importancia y son fundamentales para el conocimiento en sintonía con las nuevas exigencias de la sociedad con la educación que reciben tanto los alumnos y docentes y que vayan de acorde con el modelopedagógico que esto ayudara para la apropiación de ellas y así cumplir con las exigencia, estándares necesarios y establecidos. Hay que tener en cuenta que la incorporación de la tecnología en el campo de la formación inicial docente es oportunidad para los docentes que cuentan con estos recursos a su mano tienen que aprovecharlo ya que buscan un cambio en la didáctica de formación docente.
Se tiene quesaber que es un reto tanto para los formadores docentes, ya que hay muchos que se rehúsan a los cambios que se pide en la sociedad mas sin embargo hay que hacerles conciencia motivarlo a que tienen que ver más allá de lo que saben hacer y conocen que pueden desarrollar su capacidades para dar lo mejor en educación
A Partir de esto se contara con una fuerte integración de los docentes, paradesarrollar sus capacidades de innovación, una inclusión reflexiva sobre las Tics en el desarrollo de su formación docente, comprensión del uso de las tic en su campo laboral, la importancia y oportunidad que estas herramientas les ofrecen y darse cuenta de que son muy necesario hoy en día para estar actualizados con la tecnología de punta que se está utilizando y así no sentirse como excluidos de lasexigencias de hoy en día , muchos docentes podrán fortalecer desarrollar y explorar lo que es las tics .
La incorporación de estas nuevas tecnologías viene por decir así a reemplazar muchas cosas que en tiempo atrás se usaban y ahora ya no serán tan necesarias ya que las tecnologías ayudaran y reforzaran la información, reforzar la comunicación mediante las tecnologías digitales. Hoy en día estamosviviendo en un mundo en donde la información está circulando mediante herramientas tecnológicas. un mundo en donde los docentes son los que están obsoletos con el conocimiento de las tecnologías y ellos tienen que ponerse al nivel de todo lo que está aconteciendo en el mundo para no dar la talla de que es un mal docente, para estoy se está tratando de modificar e incluir las tecnologías en laformación de docentes.
La tecnología hoy en día se ha dado paso a abrirse así lo que es el diario vivir de la sociedad, que en las mismas escuelas las ciudades más remotas y con pobres servicios públicos cuentan con el poco conocimiento de lo que son estas herramientas ya que cuando las ven les dan como temor de usar pero para eso, el gobierno tiene que nivelar a través de talleres, capacitaciones,así poder centrar los contenidos, metodologías y llegar a medir los resultados obtenido, para así poder construir su conocimiento, desarrollar sus capacidades a lo largo de la vida, para que estas situaciones de que la población vaya disminuyendo y así ofrecer mejores oportunidades así ellos.
Los futuros docentes demuestran un dominio de las competencias asociadas al conocimiento general de lasTIC y el manejo de las herramientas de productividad (procesador de texto, hoja de cálculo, presentador) e Internet, desarrollando habilidades y destrezas para el aprendizaje permanente de nuevos hardware y software.
Hay que garantizar y dar fe que el aprendizaje de los estudiantes es de acorde a lo que él necesita para su futuro hay que darle un aprendizaje significativo para que ellos puedanaplicarlo a su vida tanto cotidiana como profesional.
La mayoría de las instituciones están respondiendo a los cambios exigidos por la sociedad están viendo que no pueden quedarse con conocimiento obsoleto que hay cosas mejores como el desarrollo adecuado de las Tics en su educación.
El desarrollo profesional que implica incorporar las TIC en la enseñanza y el aprendizaje no debe verse como...