Pruebadematilda6 140520103509 Phpapp02

Escuela General Alberto Bachelet
Lenguaje y comunicación
Prof: Marcela Repetto Díaz

Prueba de Lectura Complementaria 6° año
Matilda

Nombre:…………………………………………………………………………………….Fecha:…………
Puntajetotal: 37 puntaje obtenido: nota:_________

Indicadores de evaluación:
Identifican acciones principales y explican cómo se desarrollan en el transcurso de una historia.Expresar opiniones sobre actitudes y acciones de los personajes.
Aludir a información implícita y explicita del texto para comentar.

I- Coloca el número del personaje de la columna A según ladescripción de la columna B (1punto cada una)
Columna A
Columna B
1- Lavender
___ Es profesora y la sobrina de la directora Trunchbull
2- Señora Wormwood
___ Es un señor que se gana la vida a base deengañar a la gente. Al final se encuentra con la policía.
3- La Trunchbull
___ Es el personaje principal del libro. A lo largo de la historia se da cuenta que posee poderes que nunca los había notado.
4-Señorita Honey
___ Esta señora va cada tarde al bingo
5- Matilda
es la directora del Colegio donde Matilda estudia
6- Michael Wormwood
___Es el hermano de Matilda. Suele anotar las “hazañas” de supadre
7- Señor Wormwood
___Es la mejor amiga de Matilda y la que primero se acercó a ella




II- Encierra en un CÍRCULO la alternativa que consideres correcta: (1 punto cada una)
1- ¿Cuál era el únicolibro que había en el hogar de Matilda?

a) El jardín secreto.
b) Cocina fácil.
c) Grandes esperanzas.
d) Mecánica popular
9- Matilda para sus padres era considerada un (una):

a) Hija modelo.
b)Estorbo.
c) Persona muy querida.
d) Miembro de la familia importante pero sin derecho a hablar.
2- ¿Qué concepto tenía el padre de Matilda respecto a los libros?

a) Le sirven sólo a los adultos.
b) No leson tan agradables.
c) No sirven para nada.
d) Son fomes
10- De acuerdo a lo leído, Matilda poseía las siguientes cualidades:

a) Sensible y brillante.
b) Porfiada y peleadora.
c) Floja y...