PSE EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS SOCIALES

ASPECTOS INSTRUMENTALES Y OPERATIVOS :
• Materiales curriculares y recursos didácticos.
Se entiende por materiales curriculares aquellos libros de texto y otros materiales editados que profesores yalumnos utilicen en los centros públicos y privados para el desarrollo y aplicación del currículo de las enseñanzas de régimen general establecidas por la normativa académica vigente.
Por último,deja bien claro que no tendrán el carácter de materiales curriculares aquellos que no desarrollen específicamente el currículo de una materia aunque sirvan de complemento o ayuda didáctica para suenseñanza, como pueden ser diccionarios, atlas, libros de lecturas, medios audiovisuales y otros medios o instrumental científico.
El CD-ROM, Internet, el software informático, la televisión, el vídeo,etc. son medios de comunicación o de la tecnología de la información que, si bien no fueron creados con finalidades propiamente pedagógicas, integrados adecuadamente en el currículo, pueden representarexperiencias de aprendizaje valiosas y deben ser aprovechadas para la elaboración de materiales.

• Apoyo visual
• Dominio de técnicas operativas.
ESTILO PEDAGOGICO :
• Sistémico
• Ecológico
•Investigativo
ESTRATEGIA PEDAGOGICA :
• Articular objetivos, contenidos y actividades
• La forma de enseñar no sólo transmite conocimientos, sino también valores y actitudes.
• Hay que evitardogmatismo y fetichismo en cuento al resto de procedimientos pedagógicos.
Debemos evaluar con estrategias, son procedimientos de evaluación :
Evaluar :
• Conceptos
• Procedimental
• Actitudinal
Como:
• Integralmente
• Continuamente
• Formativamente
• Cooperativamente
• Auto-evaluación y Co-evaluación
• Flexiblemente
Cuando :
• Evaluación inicial
• Evaluación Formativa y de proceso
•Evaluación sumativa o de producto.
(La Planificación Educativa, Exequiel Ander-Egg, 1995).
La Programación de Aula, es la planificación de tareas y actividades, la concepción del proyecto...