Psicoanálisis

Antecedentes
-Canabis (1924) Según él los acontecimientos mentales serían funciones del organismo total y no solo de la mene.
-Auguso Comte(1798-1857) quien creó el positivismo según Comte soloel conocimiento social, observable puede ser válido; la introspección que depende de una conciencia privada, negó la importancia de la mente individual y criticó el mentalismo y la metodologíasubjetiva.
-Watson(1929) Definió psicología como la pare de la conducta humana; las acciones y verbalizaciones, tanto aprendidas como no aprendidas de las personas.
-Descartes(1913) consideraba elcuerpo del hombre como una máquina compleja.
Definición
Modelo psicológico que estudia la conducta humana, con el fin de corregirla.
Es un modelo psicológico que estudia la conducta observable,medible y cuantificable con el fin de describir, predecir y controlar la conducta.
Objetivo
Describir, predecir y controlar la conducta.
-Predecir las respuestas concienda el estímulo.
-Predecirel estímulo convenciendo la respuesta.
Objeto de estudio
El objeto es explicado en los contenidos psicológicos (emoción, hábito, aprendizaje, personalidad, etc.) y se propone su estudio a travésde su manifestación observable en términos de comportamientos emotivos, comportamientos habituales, comportamientos de aprendizaje, comportamientos constitutivos de la personalidad.
Supuestosbásicos
-La conducta se compone de elementos de respuesta, puede ser analizada con éxito mediante los métodos objetivos de la ciencia natural.

Método de estudio
Método de intervención
Padres ofundadores de la teoría y representantes teóricos

* Campos, L. (1973). Diccionario de psicología del aprendizaje. México: Editorial Ciencia de la Conducta.
* Kantor, J. (1963/1991). La evolucióncientífica de la psicología. México: Trillas.
* Skinner, B. (1974/1977). Sobre el conductismo. Barcelona: Fontanella.
* Watson, J. (1924/1961). El conductismo. Buenos Aires: Paidós.