Psicología cognitiva

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PSICOLOGIA COGNITIVA

Perspectiva teórica que se centra en comprender los procesos de pensamiento. Describe a las personas como procesadores activos de información.

Se ocupa de los procesos através de los cuales el individuo obtiene conocimiento del mundo y toma conciencia de su entorno, así como de sus resultados

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A partir de la cognición se trabajan las sensaciones físicas lasemociones y los comportamientos

OBJETO DE ESTUDIO

Los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formaciónde conceptos y razonamiento lógico.

ANTECEDENTES

■ En la civilización occidental, el interés por la cognición humana pudo ser estudiado por personas como Platón y Aristóteles.

■ Susdiscusiones sobre la naturaleza y el origen del conocimiento fueron debates que han durado años y años.

■ Las dos posiciones fueron empirismo: todo conocimiento proviene de la experiencia. Y elnativismo el cual postula que todo/a niño/a llegaba a este mundo con una gran cantidad de conocimiento innato.

■ El debate se intensifico durante los siglos XVII, XVIII y XIX con filósofoscomo:

Empiristas:

■ Berkeley: conocimiento existe solo si es percibido.

■ Locke: tabula rasa, experiencias personales.

Nativistas:

■ Descartes: dudar de todo lo que nopudiera probarse en forma racional.

■ Kant: conocimiento es producto de facultades mentales innatas que organizan e interpretan la estimulación sensorial proveniente del ambiente físico.

■surge como corriente psicológica en los años 50 y 60 como reacción al conductismo

■ hace uso de procesos mentales para explicar la conducta (a diferencia de tan solo asociaciones entre estímulos yrespuestas).

■ acepta el uso del método científico, y rechaza la introspección como método válido de investigación,

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Teorias cognitivas

La psicología cognitiva se...
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