psicologia 3

Páginas: 4 (961 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2014






Curso: PSICOLOGÍA EDUCATIVA


Integrantes:


Escuela:
Psicología

Docente:Lic. Mayra Jiménez Alvarado



Ciclo :








Piura-Perú





PROGRAMA PREVENTIVO DIRIGIDO A ALUMNOS


I. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa :Niveles de enseñanza : Inicial
Nº total de Estudiantes : 30 alumnas
Nº de Sesiones a desarrollar : 8
Tiempo por sesión : 45 minutos
Duración : Abril- Julio
Fecha de Inicio : 25 deSeptiembre
Directora :
Dirección de la I.E :
Responsable :
Ps. Supervisor :

II. ANTECEDENTES:

La población de participantes está constituida por niños de 1 a 3 años de edad que seencuentran presentando diversos problemas relacionados con la indisciplina, violencia entre compañeros, Padres separados Y baja autoestima.
Asimismo se va a intervenir con esta población para quemediante técnicas y estrategias pueda enfrentar a diario, de una u otra manera a partir de los contextos de convivencia que le toca enfrentar.


III. FUNDAMENTACIÓN:

En la actualidad se sabe queuno de los aspectos importantes de nuestra vida son las relaciones sociales, ya que estas determinan en gran medida la búsqueda de la felicidad y ayudan a desarrollar nuestras tareas con mayoreficacia. Las diversas investigaciones realizadas a nivel internacional, muestran como común denominador que el problema en el desarrollo de las habilidades sociales durante la infancia, conllevan a losdesajustes que se dan en los adolescentes que presentan un mal comportamiento social, tienden a presentar otros problemas como dificultades en el aprendizaje, deficiencias en el desarrollo cognitivo yemocional y problemas delictivos.

Cabe mencionar que la etapa de la adolescencia constituye uno de los periodos más intensos de cambios físicos, psicológicos y sociales de la vida de una persona....
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