Psicologia del adolescente

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
ÁREA DE ESTOMATOLOGÍA
CURSO DE ESTOMATOLOGÍA IV Catedrático: MsE. Julio Aparicio

MATERIAL DE APOYO
“UNIDAD DE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO:NIÑEZ Y ADOLESCENCIA”

“ADOLESCENCIA”

 DEFINICIÓN
• ADOLESCERE: QUE PADECE”un problema”.
• LA ADOLESCENCIA ES UN PROCESO BIO-PSICO-SOCIAL QUE DEBE SER ESTUDIADO DE ACUERDO A LOS CONTEXTOSSOCIALES ESPECIFICOS.

CAMBIOS ONTOGÉNICOS.
Físicos
PUBERTAD Psicológicos
Sociales

 ADOLESCENCIA-ESCOLAR MEDIA. niños(13-16años),niñas(12-16años)
• la pubertad como primera fase dentro de este periodo.
• cambios fisicos-biologicos :
• maduración sexual
• crecimiento acelerado
• aumento de lahabilidad atlética
• capacidad reproductora de la especie.
 ADOLESCENCIA–ESCOLAR MEDIA- niños(13-16años),niñas(12-16años)

• desequilibrio psicológico provocado por:
• alteraciones morfológicas• alteración de los sentimientos vitales
• impregnación erótica de la individualidad
• reajuste de la concepción del mundo a las nuevas normas de valor
• proyección personal hacia el futuro
•impulso hacia la autoafirmación y a la consolidación de una personalidad.

 CRISIS DE LA ADOLESCENCIA.

• El principal conflicto del adolescente: lograr su diferenciación y autonomía.

• Eladolescente pretende separarse de los patrones incorporados desde sus padres, esto provoca una crisis intra-psiquica que se expresa en la conducta “rebelde” característica de esta etapa, la cual refleja ladificultad para lograr su propia identidad.
• SEGÚN ERIK ERIKSON, la crisis de la adolescencia se refiere a una búsqueda de
“identidad frente a confusión de roles”.

ADOLESCENCIA – ESCOLAR MEDIAniños (13-16años), niñas (12-16años)

• aprendizaje de conceptos abstractos
• independencia en cuanto al estudio escolar
• intereses cognoscitivos mas amplios
• ampliación del circulo de...