Psicologia del desarrollo i

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PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
PRIMER CUATRIMESTRE
2º DE GRADO 2010/11 ROCIO IGLESIAS MARIN UNED

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO

Tema 1: el significado del desarrollo en los seres humanos
I. INTRODUCCION. LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO. El desarrollo es un fenómeno que está indisolublemente ligado a la vida pues todos los seres vivos pasan por diferentes etapas desde el nacimiento hasta la muerte.Si queremos entender el funcionamiento de la mente humana resulta esclarecedor seguir el proceso de desarrollo. ¿Cómo han llegado los seres humanos a situarse en la posición que ocupan en el conjunto de la naturaleza? Esta es una pregunta interesante porque no siempre hemos ocupado esa posición. Los homínidos anteriores a nosotros eran bastante vulnerables y estaban muy sometidos a las variacionesde la naturaleza que hemos ido aprendiendo a controlar. Si comprobamos el desarrollo de un ser humano con el desarrollo de un pollito o un perro, podemos apreciar fácilmente algunas diferencias importantes, las más llamativa de todas es que los seres humanos nacemos desvalidos y con pocas de las características que llegarán a tener los adultos. Esto supone que durante un largo periodo estemosnecesitados continuamente de la atención de los mayores. Por el contrario, algunos animales a los pocos minutos de nacer ya pueden sobrevivir por sí mismos. Así pues una de las características de los seres humanos es tener una infancia muy prolongada. Esto podría verse como una desventaja, pero, sin embargo, nos proporciona una gran ventaja, la de tener un periodo extrauterino más largo. La inmadurezcon la que nacemos nos hace dependientes durante más tiempo lo que nos permite ser más plásticos y aprender más cosas al disponer de una mente más flexible. (CUADROS 1.1. Y 1.2.).
Inmadurez: Los seres humanos nacen con pocas conductas de las que dispondrán en la edad adulta, lo cual supone que tienen que aprender la mayor parte de las cosas que precisan. Nacemos más con disposiciones que conconductas terminadas y eso nos hace especialmente plásticos lo que permite adaptarse a muchos ambientes diferentes.

II.

DOS RASGOS BASICOS DEL SER HUMANO: SU NATURALEZA SOCIAL Y MENTAL.

Ante todo somos animales, y como organismos biológicos estamos sometidos a las mismas necesidades de los restantes animales, y en particular la de adaptarse al
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PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
entorno parasobrevivir. Sin embargo hay una serie de elementos que nos diferencian de ellos. Los dos rasgos diferenciadores más importantes son:  Que viven en grandes grupos, es decir, animales sociales.  Construyen representaciones muy elaboradas de su medio ambiente. Existe entre ellas una relación estrecha, pues vivir en grupos sociales con reconocimientos individualizado de los miembros exige una notableinteligencia, capacidades cognitivas muy desarrolladas, que posibles gracias a un gran cerebro. La cooperación y competición entre los seres humanos han hecho posibles logros que hubiesen sido imposibles colaborando sólo con unos cuantos individuos. Un cambio importante en la vida de los seres humanos se produjo con el paso de los grupos nómadas a sedentarios, estos crearon ciudades y comenzarona practicar la agricultura y la ganadería hace unos 10.000 de años. Se empezaron a crear así sociedades complejas en las que los individuos desempeñaban funciones complejas. La capacidad de cooperación humana es muy superior a la que muestran las demás especies. Para satisfacer sus necesidades, compartidas con los demás organismos, han ido construyendo relaciones complejas que han dado lugar a lasinstituciones sociales. Estas son el núcleo de la vida humana. Lo característico es que dentro de ellas se forman relaciones tipificadas, se tratan de relaciones que no se establecen entre individuos en tanto que individuos sino entre tipos de funciones. Este tipo de relaciones sociales coexiste con las que se dan entre los individuos como seres únicos a las que podemos llamar psicológicas....
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