Psicologia educacional

Páginas: 4 (785 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2011
Universidad de Concepción
Facultad de Educación
Psicología Educativa
Profesor: Claudio Bustos

CERTAMEN INombre: Ingrid Rivera.
Carrera: Ped. Artes Plásticas.Asignatura: Psicología educativa.
Profesor: Claudio Bustos.Fecha: 8 de noviembre del 2010.
1.- ¿Cuál es el rol que ha tenido y que debería tener el psicólogo educacional según Banz?
Según CeciliaBanz, el rol tradicional del psicólogo educacional ha sido el ser un clínico que esta dentro de la escuela y que se encarga de resolver problemas en una oficina de esta, manteniéndose aislado del sistema.En este enfoque tradicional el sujeto de intervención es el individuo, además el psicólogo educacional enfrenta tratamientos frente a las problemáticas, y este realiza un trabajo aislado de losdemás profesionales de la institución educativa, enfocándose específicamente en lo psicológico.
En cambio, el rol que debería tener es ser un mediador integrado al sistema, mirándolo como objeto deintervención, promoviendo el cambio al interior de este. En esta nueva perspectiva, la intervención debería enfocarse en los procesos que se desarrollan al interior de la institución, desde donde elpsicólogo educacional debe apoyar el desarrollo del potencial institucional a través de la participación en el diseño de la planificación y aplicación de propuestas educativas, de análisis, deevaluación y desarrollo de sistemas, incorporando aspectos formativos al curriculum escolar, formación y desarrollo de equipos; también el psicólogo educacional debería trabajar en estrecha colaboración...
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