Psicologia Educativa

Materia | Concepto | Enfoque | Contenido | Valor | Sentido de futuro |
Psicología Educativa | Como bien lo indica su nombre, la psicología educativa es una ciencia interdisciplinar. La PsicologíaEducativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas Es la aplicacióndel método científico al estudio del comportamiento en ambientes educativos. | Las áreas de estudio de la psicología de la educación se superponen inevitablemente con otras áreas de la psicología,incluyendo la psicología del desarrollo (del niño y del adolescente), la psicología social (grupos e instituciones, socialización), la evaluación psicológica y la orientación vocacional o educativa.a.descripción del estado de conocimiento a adquirir;b. descripción del estado inicial con el cual comienza el estudiante;c. especificación de las intervenciones que pueden ayudar al estudiante a ir de suestado inicial al estado deseado, yd. evaluación de resultados de aprendizaje específico y generalizado. | La psicología de la educación estudia lo que es la conducta dentro del proceso de enseñanza yaprendizaje tomando en cuenta cuatro aspectos. La Psicología Educativa divide los métodos de enseñanza en cuatro métodos lógicos: inductivo, deductivo, analítico y sintético, delimitando también lasestrategias más comunes en cada uno de estos. Es decir: al estudiante (quien aprende), al profesor (quien enseña), el contexto (donde se da la enseñanza) y el tema (que es lo que se enseña) en elentorno dentro la persona. | Basados en el texto, el autor da por sentada que la psicología de la educación es una ciencia aplicada.Los aportes de la Psicología Educativa son numerosos en el campo de laPedagogía. Su aporte en el ámbito de los métodos de enseñanza ayuda la mejor clasificación de las diferentes estrategias de enseñanza-aprendizaje. | No obstante, la psicología educativa ha de ser...