Psicologia empirista

Páginas: 4 (893 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2012
AUTOR | SUJETO | OBJETO | EDAD CRONOLOGICA |
RENE DESCARTES | Dice que el sujeto debe ser un ser pensante, pienso luego existoBúsqueda de la certeza | La sabiduría humana, la cual permanece una eidéntica, aun cuando se aplique a objetos diversos, y no recibe de ellos más distinción que la que la luz del sol recibe de los diversos objetos que ilumina. | Época Moderna ó contemporánea. |JHON LUCKE | Cualidades secundarias que tenemos para producir sensaciones (colores, olores y sonidos. y a la potencia para producir cualquier ideaen la mente, llamo cualidad del sujeto en quien resideese poder. | Los individuos tienen la capacidad de representar los objetos, así como una voluntad libre para determinarlos. El saber humano es, pues, limitado. Sólo el conocimiento proporcionado porlos sentidos puede indicar lo que de realidad hay en los objetos del mundo. | Época moderna o contemporánea. |
JEORGE BERKELEY | El sujeto, es el ser percibido, Todas las ideas residen en un lugar(mente, espíritu, alma, yo) | Que no se puede saber si un objeto es, sólo puede saberse un objeto siendo percibido por una mente. Declaró que los seres humanos no pueden conocer los objetos reales ola materia que causa sus percepciones. todo lo que puede conocerse de un objeto es su percepción del mismo. El empirismo de Berkeley es un idealismo psicológico, puesto que él decía que las cosas,los objetos, sólo existen en tanto que son percibidos | Época moderna ó contemporánea |
DAVID HUME | La noción metafísica de "sustancia", sino también de la noción teológica de "alma", y de lanoción epistemológica de "sujeto"La imaginación, no obstante, no puede ser interpretada como el sujeto agente del conocimiento, porque eso sería ir más allá del límite de la experiencia; no podemospreguntarnos por el origen, por la causa de nuestros conocimientos más allá de las impresiones. Sin embargo, como hemos visto en Descartes, la razón, la intuición, sería la actividad propia de un sujeto...
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