Psicologia evolutiva

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Los adolescentes y la lectura
Del placer furtivo a la conciencia social
Maria cristina rinaudo

La autora propone y pretende insertar reflexiones acerca del valor de la lectura en el proceso dela construcción de la identidad en los adolescentes, argumenta que la lectura, de diferentes géneros o registros, sigue siendo hoy una herramienta valiosa para el logro de las metas educativas queatienden al desarrollo de la autonomía individual y la responsabilidad social.
Para esta argumentación se guió por dos líneas de pensamiento, la primera que se desarrolla bajo el titulo de lectura eíntersubjetividad que esta relacionado con la lectura en el contexto de los ámbitos escolares entendido como módulos de intercambio humano la segunda línea de argumentación se refiere a la lectura comoun medio para el desarrollo de la identidad y la autoestima personal , atendiendo a las relaciones de la lectura con los modos en que los adolescentes llegan a construir una interpretación del mundoque les permite ubicarse y hallar su lugar en el.

Entendemos que la lectura y en particular en los años de la adolescencia, es un medio valioso para el desarrollo de metas individuales y sociales.La lectura es herramienta para el conocimiento del mundo pero también para el conocimiento de si mismo. Al proporcionar oportunidades casi infinitas para ampliar los grupos de referencia, abretambién a la posibilidad de pensar una existencia diferente permite a los adolescentes la construcción de una identidad que no quede sujeta a las barreras de condicionamientos sociales.

El ampliopotencial de la intersubjetividad reclama una escuela que tome en cuenta al patrimonio cultural de la humanidad, qué ayude al alumno a relacionarse con otros individuos mas allá del tiempo y el espacio en elque tengan lugar los aprendizajes.
Es en este sentido que sostenemos que la lectura ocupa un lugar central.

Lo que aquí es importante destacar que la comunicación es el papel importante de la...
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