Psicologia

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INTRODUCCIÓN
Valoración de la Personalidad.-

La personalidad del ser humano es tan compleja que sigue siendo un paradigma para los investigadores, predecir el comportamiento y reacciones de las personas, como también diagnosticar algún desorden de conducta.
¿Cómo valoramos la personalidad de las personas? Desde tiempos lejanos a nuestra época la personalidad tuvo un lugar importante en lasinvestigaciones. Filósofos, biólogos, neurólogos, todos estaban fascinados por la mecánica de la personalidad.
Hoy en día, de acuerdo con las investigaciones realizadas se han desarrollado diversos métodos para medir, evaluar, diagnosticar y predecir patrones de personalidad que son altamente confiables.
El desarrollo de los diversos instrumentos de valoración surge por la necesidad de darrespuestas a diversas demandas sociales.-
A partir de ahí, el desarrollo de los test fue en aumento, desarrollándose un test para cada situación –por llamarlo de una manera – y lo que se quiere valorar o medir.-
A continuación, expondremos los diferentes métodos valoración o evaluación de la personalidad.-

1.- MÉTODO DE OBSERVACIÓN.-
Lo característico de este método es que consiste en observarla conducta de las personas. Estas observaciones pueden registrarse mediante diversos procedimientos técnicos. Pueden haber uno o varios observadores, que emiten opiniones o juicios sobre los fenómenos observados, en ocasiones, en ocasiones el mismo sujeto se auto observa. Estos métodos pueden ser:

1.1- OBSERVACIÓN DIRECTA
Las observaciones directas se hacen en situaciones previamenteseleccionadas puesto que se parte de la base de que el rango que se desea observar aparecerá en ella más fácilmente.-

1.2- OBSERVACONES A TIEMPO FIJO:
La observación tiene lugar en un momento o durante un periodo de tiempo previamente fijado. Las observaciones pueden durar desde segundos u horas y pueden realizarse en un solo día o en determinadas fechas. Generalmente este procedimientose realiza cuando se quiere o desea observar la presencia o ausencia de algún rasgo o mecanismo de comportamiento y averiguar su influencia o periodicidad.-

1.3- OBSERVACIONES CIRCUSTANCIALES:
Se lleva a cabo cuando se desea observar la aparición de ciertos rasgos de la conducta en conexión con otras situaciones o estímulos selectivos. Koch y otros autores han dado pruebas de que laobservación directa tiene validez. La O.D. es el punto de partida para la construcción de rating-scales.-
1.4- OBSERVACIONES EXPERIMENTALES:
Cuando las observaciones se controlan rigurosamente y se modifican la influencia de los factores intervinientes a voluntad, estamos ya ante la experimentación, que es el método que permite hacer cuantificaciones más precisas y probar hipótesis con másobjetividad.-
La gama de de aspectos de la personalidad que pueden ser sometidos a experimentación es muy vasta.

1. RATING
Los ratings o escalas de evaluación consiste en la apreciación formal de una o más cualidades de una personalidad efectuada a base de conocimiento de la persona en cuestión. De hecho, son perfeccionamientos de lo que hace todo el mundo en su práctica cotidiano cuandojuzga a las personas.-
Esta escala proporciona comparaciones cuantitativas de personas con relación a una variante. Existen básicamente dos tipos de escala de evaluación: las scoring o escala de puntuaciones y los ranking o escala de rangos.-
2.5- LAS SCORING (Escala de puntuaciones)
El evaluador asigna una puntuación al sujeto sin compararlo directamente con otros.-
Para la puntuación,se utiliza la escala de unidades que se prescribe por el investigador. Puede ser, por ejemplo, una escala de cien intervalos, con evaluación en %. Por lo general, resulta en la práctica una escala de 10 puntos, por que en las respuesta se tienden a dar números terminados en cero (60%, 70%). Pero si se propone una escala de 10 puntos, se observa una curiosa tendencia a emplear de preferencia...
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