Psicologia

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Titchener:
* Sus ideas diferían a las de Wundt.
* Alumno de Wundt, estaba fascinado con los avances en química y física al analizar compuestos complejos (moléculas) en términos de sus elementos básicos(átomos).
* Decía se debiera analizar las experiencias complejas en términos de sus componentes más simples.
Ejemplo:
* Al ver un plátano….
La gente dice: ¡acá tenemos una fruta,algo para comer!, pero ésta percepción se basa en asociaciones con la experiencia previa.

Titchener descompuso la conciencia en 3 elementos básicos:
* Sensaciones físicas (lo que vemos)
* Sentimientos (como el hecho de que los plátanos nos gusten o nos desagraden)
Imágenes (recuerdos de otros plátanos)
Afirmó: “que incluso los pensamientos y sentimientos más complejos podíanreducirse a esos elementos simples”
Estructuralismo: Escuela de psicología que enfatizaba las unidades básicas de la experiencia y las combinaciones en las que ocurren

CONCEPCIÓN TEÓRICA
Se orienta al estudio histórico de los fenómenos sociales y formas culturales surgidas no del individuo sino del colectivo humano. Todo aquello que no es explicable únicamente a partir de conciencias individuales.Se trata de una creación cultural que podría estar incorporado con los sentimientos y las emociones, (de hecho están íntimamente relacionado)

¿Qué se estudia?
Arte – religion – costumbres – sistemas legales/morales – mitos - lenguaje

CONCEPCIÓN METODOLÓGICA
Exige una metodología de tipo histórico-cultural.Estudiar los “procesos espirituales” (que son además colectivos). Permitecomprender los procesos psíquicos o mentales más complejos.

OBJETIVOS
Estudiar e inferir el funcionamiento de los procesos mentales superiores, mediante la interpretación histórica de los productos o acontecimientos culturales

La Psicología de la “Gestalt”
Surge en Alemania a principios del Siglo XX (años de esplendor en la década de los ’20) La Gestalt planteó interpretaciones alternativasal psicoanálisis y al conductismo

Siendo de una procedencia alemana el primer problema fue el traducir desde su idioma original: De hecho la palabra alemán Gestalt podría traducirse como: “forma”; “figura”; “conformación”; “configuración”; “hechura”; “estructura”; “creación”

Considerada una filosofía científica, que aborda el estudio de la conciencia humana. Su objeto de estudio loconstituyen los procesos mentales

Concepción teórica:
Los objetos de la experiencia son “fenómenos” que se presentan, se muestran o vienen dados como todos significativos. Estos fenómenos están conformados y dotados de una configuración específica que no es posible descomponer
El concepto Gestalt hacía referencia a la organización o la estructura inherente que tienen los fenómenos en laexperiencia consciente y que hace a cada uno de ellos, un todo unitario y no una mera combinación de elementos

Principio Básico:
El principio de totalidad
“EL todo es más que la suma de las partes...”

La experiencia consciente debe ser considerada globalmente, en vez de intentar descomponerla, articularla o clasificarla de algún modo.

Leyes de la Gestalt (Wertheimer)
“Leyes de organizaciónconceptual”
1. Figura-Fondo (el triángulo de Kanizsa)
Se percibe la figura donde se focaliza la atención.
Las cosas que son fondo pueden ser figura

2. Proximidad: Los elementos cercanos se perciben como un conjunto

3. Similitud
Se agrupan y se configura como unidad en función de la semejanza de la forma

4. Simplicidad
Pudiendo distinguir variadas formas, se tiende a simplificarla cantidad de los estímulos posibles

El Conductismo

Normalmente el conductismo es sinónimo de psicología centrada en la conducta y principalmente asociada a tres grandes personajes. Aunque en realidad existen entre ellos sutiles y sustanciales diferencias

John Watson (1878-1958)
Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)
Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936)

Iván P. Pavlov era un...
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