El Conductismo es una teoría sustentada por Pavlov, Skinner, Thorndike y Watson, donde todos destacan la razón de la conducta bajo la premisa de un estímulo y una respuesta, sin embargo, cada autor ha hecho sus aportes particulares en cuanto a esta premisa.
En este sentido, Pavlov determinó en sus experimentos con perros que éstos pueden condicionarse a un estímulo y así emitir una respuesta, a su vez, introdujo los términos Generalización de Estímulos, extinción, recuperación espontánea, discriminación y condicionamiento de orden superior; como posibles reacciones o respuestas que también puedan presentarse o más bien generarse ante la presencia de un estímulo diferente o similar al inicial.
Por su parte, Thorndike introduce los términos ley de efecto (retroalimentación positiva y negativa) para referirse a los momentos cuando se da la respuesta esperada y cuando ocurre el castigo; ley de ejercicio y ley de sin lectura; todas ellas basadas en el esquema estímulo-respuesta.Bajo esta misma perspectiva; Watson considerado el padre del conductismo, pues a él se le atribuye este nombre; asegura que los seres humanos nacen con ciertos reflejos y reacciones emocionales, pero que es a lo largo de la vida que adquieren estos reflejos a través de la relación estímulo-respuesta.
Finalmente, Skinner aunque sostiene la relación estímulo-respuesta, difiere un poco del condicionamiento clásico por proponer un condicionamiento operatorio, donde se evalúan las conductas voluntarias usadas en operaciones dentro del entorno. Skinner argumenta la introducción de los refuerzos positivos o recompensas, refuerzos negativos, extinción o ausencia de refuerzos y castigos.
Por esta razón, la idea principal del conductismo es que el ser humano sólo responde a estímulos y que dichas respuestas son observables y medibles; es decir, se refiere a un proceso cuantitativo neto, donde se supone que no hay procesos mentales presentes más que aquellos básicos para responder a [continua]

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