Psicologia

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Descripcion del proceso de socialización de tu sujeto de estudio:

a) Describir los 4 niveles de socialización de Horton y Hunt.

1. Nivel psicosocial: A este nivel el no presenta conflictos, el se desenvuelve de manera muy normal dentro de la sociedad a la que pertenece, no pierde la autonomía, ni la base de su personalidad al relacionarse.

2. Nivel socio dinámico: En este nivel sepresentan unos cuantos conflictos, puesto que su grupo primario se vio alterado de pronto, le cuesta un poco de trabajo relacionarse con personas del sexo opuesto, sobre todo si son mayores que el, a menos que le inspiren la suficiente confianza, o vea en ellos algo mas, algo que le sea útil y que le agrade, por ejemplo, practica por las tardes atletismo y presenta una relación buena con suinstructora de atletismo , el hace referencia al hecho de que a el le gustaría aprender a correr como ella ; las relaciones que el establece con las personas del genero femenino, están basadas en la imitación, le cuesta trabajo relacionarse con aquellos que impliquen un papel de autoridad hacia el.

3. Nivel institucional: En la escuela dentro de su grupo social, se mantiene en un nivel dejerarquización no muy alto, rehúye de el liderazgo, pero no le gusta estar por debajo de los demás, prefiere mantenerse al margen, interviene con aportaciones en trabajos por equipos y en ocasiones toma la iniciativa de organizar el trabajo, pero al designar a un representante prefiere que sea otro; generalmente apoya las decisiones de la mayoría, siempre y cuando estas no afecten su desempeño, si es así lascuestiona y algunas veces llega a marcar un cambio definitivo en ellas.

4. Nivel comunitario o social: en este nivel, es un poco difícil estudiar el impacto que tienen los medios de comunicación en el proceso de socialización de jaquim, puesto que no presenta signos de seguir a fondo las modas que han impuesto los medios de comunicación, aunque debido a las series que acostumbra ver se hanmodificado los perfiles de carreras que piensa cursar. Por otra parte los medios de comunicación no tienen gran impacto sobre su personalidad.

b) Describir en media cuartilla cada uno de los tipos de socialización.

Vestido: El no opta por modas y prefiere definir su estilo, utilizando ropa cómoda, siempre estando acorde con el lugar, las fecha, el evento, pero predominando la comodidad propiaantes que la satisfacción de los demás.

Comportamiento en sus relaciones sociales: Estas están basadas en la curiosidad y algunas en la admiración, el asistía a clases de dibujo, y a expresado que con las personas que hablaba o a las que se acercaba era porque “le llamaba la atención su trabajo”, si no era asi prefería no acercarse, porque “no le veía el caso”; por en contrario en sus clases deatletismo dice que prefirió que los demás se acercaran a el, en lugar de establecer el un primer contacto, porque expresaba la idea de que “en las clases de dibujo todos están centrados en su trabajo y por el contrario en atletismo todos hablan, gritan, rien y siempre están en movimiento” lo cual al principio le causaba un poco de estrés y desesperación, esto debido al cambio de ambiente tanradical que se dio.

Comportamiento ante sus superiores: En este aspecto el siempre se mantiene al margen, prefiere no cuestionar los procedimientos de los profesores en la escuela asumiendo la carga de trabajo, o las llamadas de atención, sin embargo en la clase de atletismo mantiene una relación mas abierta con su instructora, puede que tal vez a alla no lo vea como una figura de total autoridadcomo lo son sus profesores en la escuela; mientras que con su madre la situación es un poco mas flexible, la confianza que tienen en la relación el la expresa como una relación de “amigas o iguales”; siendo esta flexible con ambas partes.

Comportamiento en sus relaciones de pareja: Este aspecto no se ha podido estudiar demasiado, puesto que el no mantiene una relación de pareja con nadie en...
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