Psicologia

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

• Identificar a la psicología como parte de las ciencias humanas y sociales.
• Reconocer laparticularidad de la psicología como una disciplina paradigmática.
• Reconocer la aparición de las diferentes escuelas psicológicas como parte de un proceso de evolución del pensamiento filosófico ycientífico de la humanidad.
• Identificar a los principales representantes de los sistemas psicológicos, sus antecedentes y principales postulados.


TEMAS Y SUBTEMAS



1. Introducción a lossistemas y teorías psicológicas
1. Características de los sistemas y las teorías
1. Aparición de la teoría general de sistemas
2. La psicología como disciplina preparadigmática3. Importancia de la visión histórica en el estudio de las escuelas psicológicas

2. La aparición de la psicología
1. Principales contribuciones al desarrollo de la psicología
1.Contribuciones de filósofos y científicos a lo largo de la historia
2. Problemas heredados por la psicología
1. El problema mente-cuerpo: dualismo y monismo


3. Asociacionismo
1.Influencias antecedentes
2. Fundadores y desarrolladores
1. El empirismo inglés
2. Ebbinghaus y la sílaba sin sentido
3. Pavlov y el reflejo condicionado
4. Elconexionismo de Thorndike
3. Principios y postulados

4. Estructuralismo
1. Influencias antecedentes
2. Pioneros y fundadores
1. W. Wundt y los contenidos de la conciencia
3.Principios y postulados

5. Funcionalismo
1. Influencias antecedentes
2. W. James y la corriente de conciencia
3. J. Dewey y la Escuela de Chicago
4. Principios y postulados

6.Conductismo
1. Influencias antecedentes
2. Pioneros y fundadores
1. J. B. Watson y el “Manifiesto conductista”
2. B.F. Skinner y el condicionamiento operante
3. Principios y...