Psicologia

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Aprendizaje por ensayo y error
Se refiere que mediante cada experiencia vamos adquiriendo un conocimiento por ejemplo cuando nos
equivocamos al utilizar materiales de contracción a través del ensayo y el error que nos cuesta el no utilizar
los materiales adecuados vamos descartando cada uno de ellos hasta llegar al indicado el cual nos proporciona
una experiencia.
ESTRUCTURALISMO
En suconnotación mas general. ¿cómo se define a la Psicología y cual es el objeto de estudio o fin de
estudio?
•
Su finalidad era el análisis introspectivo de la mente humana, la psicología es una especie de química de la
conciencia y la tarea fundamental del psicólogo era descubrir la naturaleza de las experiencias conscientes
elementales y luego sus relaciones mutuas.
El estudio analítico de lamente humana, adulta, normal, generalizada, que se lleva a cabo ,mediante la
introspección
•Elabora un cuadro que incluya los diferentes autores relacionados con el estructuralismo
Antecedentes
•Franz Brentano (1838−1917)
La psicología debe estudiar los actos o procesos mentales, y no los contenidos mentales. Sostenía que los
actos mentales se referían siempre a objetos; (si consideramos eloír como un acto mental, éste siempre se
refiere a algo oído. En este caso, el verdadero acontecimiento mental es el oír, que es un acto y no un
contenido.
•Gustav Fechner
Mediciones como se da el proceso para aprender, como es que lo percibe el individuo.
Mide niveles de intensidad (umbrales de percepción)
Umbral: cantidad mínima de energía que requiere un organismo para reaccionar•Umbral máximo
•Umbral mínimo
•Umbral diferencial

ESTRUCTURALISMO

Fundadores
•Wilhelm Maximilian Wundt
Considerado como el padre de la psicología
Su psicología era química mental experimental
Wundt consideraba que la psicología requería experimentación de laboratorio efectuada por observadores
capacitados y no simplemente cuidadosas observaciones de fenómenos
Su filosofía no era nimaterialista ni espiritualista se oponía al espiritualista por no creer en establecer la
ciencia de la experiencia a una sustancia pensante y al materialismo por que no creía que una ciencia de la
mente se pudiera desarrollar por medio de las investigaciones físicas del cerebro. Wundt sentía que el estudio
de la mente debe ser una ciencia de la experiencia.
No se debe experimentar sobre la propiamente, sino sobre la actividad de sus instrumentos externos: los
órganos de los sentidos y del movimiento, que están relacionados funcionalmente con los procesos mentales.
Para Wundt el objeto de estudio de la psicología era la experiencia inmediata (descripción de la experiencia
que tenemos en relación con un dolor de muelas) por oposición a la experiencia mediata (emplear la
experiencia paradescubrir el lugar y la naturaleza de la dificultad que nos lleva a tener el dolor. Para esto
utilizaba la introspección (observación controlada de los contenidos de conciencia bajo condiciones
experimentales.
Para Wundt la mente y el cuerpo eran sistemas paralelos, pero no interactúales. De modo que la mente no
dependía del cuerpo, y podía estudiársela directamente
•Edw•Edward BradfordTitchner
Todas las ciencias se erigían sobre el mismo fundamento: el mundo de la experiencia humana.
El sello distintivo del método científico era la observación, que, en su opinión, incluía también la
experimentación. Veía el experimento como una observación que se podía repetir, aislar y variar, asegurando
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de tal forma la exactitud y la claridad. Distinguió el tipo de observación propio de laciencia física (mirar
hacia fuera) y la observación psicológica o introspección (mirar hacia dentro)
Para Titchner la meta primaria del psicólogo experimental ha sido analizar la estructura de la mente,
desenredar los procesos elementales del embrollo de la conciencia
Para Titchner
La conciencia es la suma total de las experiencias de luna persona.
La mente significa simplemente la...
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