Psicologia

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ASPECTOS GENERALES
_Está basada en los planteamientos de Carl Rogers y de John Dewey
_Es llamada la tercera fuerza, ya que se plantea como una alternativa a los planteamientos conductuales ypsicoanalíticos
_Destaca el rol activo del organismo.
_Los seres humanos son únicos y tienen patrones de percepción individuales y estilos de vida particulares
_El ser humano crea su mundo al pensar yReflexionar

EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
_Se centra en el desarrollo de la personalidad y las condiciones de crecimiento existencial, basándose en los datos provenientes de la experiencia de losindividuos, entendiéndolo como un ser que existe, deviene, surge y experimenta.
_Es un enfoque fenomenológico o existencial.
_El aprendizaje “auténtico” es el que provoca cambios en la conducta, en lasactitudes y en la personalidad del sujeto a partir de un contacto real con los problemas que conciernen a la existencia del sujeto, de manera que sea él quien decide resolver y aprender.

PRINCIPIOSDE AP. EXPERIENCIAL
_El ser humano tiene una capacidad natural para aprender.
_El aprendizaje ocurre cuando el alumno advierte que el material a estudiar le servirá para alcanzar las metas que seha fijado.
_El aprendizaje exige un cambio en la organización del yo (autopercepción), lo que representa una amenaza y es resistido.
_Los aprendizaje que son una amenaza real para el yo se captan conmayor facilidad cuando el peligro externo es mínimo
_Gran parte del aprendizaje se adquiere por la práctica
_El aprendizaje se facilita cuando el estudiante participa responsablemente en elproceso adquisitivo
_El aprendizaje emprendido espontáneamente, que engloba a la totalidad del sujeto, es el más duradero y generalizable.
_En el mundo moderno, el aprendizaje de mayor utilidad social, esel que se basa en una apertura ininterrumpida a la experiencia y en la asimilación del cambio en la propia personalidad

Tipos de aprendizaje experiencial (AE)
• Burnard (1988) describe tres...
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