Psicologia

Laboratorio cerebro y sistema nervioso
objetivos:
1 identificar las dos clases de sustancias nerviosas presentes en el cerebro
2 identificar las partes que forman elcerebro.
Materiales:
* Un cerebro de res
* una bandeja
* Un estuche de disección
* servilletas
procedimiento:
1 toma el cerebro de res o de cerdo ylávalo muy bien. Observa su color y su aspexto externo y descríbelo-
Rta: es color piel y lo cubre una capa delgada de vasos sanguíneos de color rojo.
2 separa los doshemisferios cuidadosamente. Localiza la parte dura, llamada cuerto calloso que une los dos hemisferios.
3 identifica la corteza cerebral, una membrana delgada querecubre el cerebro cual es su color?
Rta: su color es rojo
4 localiza la superficie de la corteza cerebral un gran numero de cisuras y surcos
5 separa los dos hemisferiose identifica las tres caras del cerebro super externa, interna y la inferior
6 en la cara super externa identifica los surcos, las cisuras y los lobulos.
7 corta elhemisferio en dos mitades y observa la materia gris y la sustancia blanca.
Conclusiones:
1 dibuja las siguientes estructuras en el esquema a continuacion.
A cisura deRonaldo
B cisura de Silvio
C cisura perpendicular externa
D lóbulo frontal
E lóbulo temporal
F lóbulo occipital
G lóbulo parietal
( aquí va la imagen que yurydibujo yo la calco y le llevo una a cada una)
2 en el siguiente espacio realiza un dibujo del cerebro y localiza las zonas
A centro o área motora
B centro o áreasensitiva
C centro del lenguaje articulado
D centro de la escritura
E centro de la visión.
( aquí va la otra imagen también yo la ca calco y le llevo una a cada una)