Psicologia

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APRENDIZAJE
|¿Cómo desarrollar las |[pic] |
|competencias de sus empleados? | |
| | |
|En los últimos años, las | |
|organizaciones han utilizado el | |
|término competencia para ||
|describir aquellas | |
|características humanas que | |
|identifican los comportamientos | |
|de los empleados cuando realizan| |
|su labor con alto desempeño. | |

En términos más técnicos, elconcepto competencia las define Psigma como: “el conjunto de características (rasgos de personalidad, habilidades, conocimientos, motivaciones) propias del individuo, que se demuestran a través de conductas en una secuencia de tiempo constante y que están relacionadas con el desempeño superior/exitoso en el trabajo, de acuerdo con los objetivos de la organización”.

Para identificar una característicacomo competencia específica de la organización o del rol, es necesario preguntar si tiene relación directa con el desempeño superior o el éxito esperado y si es observable o medidle.

Sin embargo, lo fundamental para las organizaciones será que las competencias definidas tengan relación directa con el valor agregado de las personas frente al negocio.

Metodología

En este sentido esfundamental definir cuáles son las competencias que requiere la organización en sus puestos de trabajo. Los perfiles de cargos difieren notoriamente según la industria y el rol. Por lo tanto no se puede aplicar el mismo modelo para toda la organización.

Una vez se identifiquen las competencias cargo por cargo viene el proceso de medición y valoración. Para ello se utilizan técnicas avanzadas ymetodologías 360 grados que son de excelente alcance.

Hoy en día se cuenta con opciones a través de Internet que facilitan esta logística y optimizan el proceso con un excelente costo/beneficio.

Se debe construir un bazar de experiencias con participación de toda la organización y, de acuerdo con cada modelo de personal, los empleados podrán inclinarse por una u otra práctica de aprendizaje(programas formales, vivencias en el trabajo, rotación de puestos, sesiones de auto estudio, lecturas, tutorías y sesiones de campo, entre otras).

No se trata de capacitar por capacitar sino de desarrollar y buscar la autogestión de los empleados en las competencias que exige su cargo. Recuerde que el desarrollo de cada persona es una responsabilidad propia; la organización y el jefe son solo algunosmedios para facilitarlo.

Construir experiencias es construir aprendizajes que, a su vez, desarrollan competencias. Sin embargo se deben tener en cuenta el estilo y la capacidad de quien aprende.

Noticias Empresas PERSONALIDAD

|Retos en la formación de |[pic] |
|equipos de alto desempeño II | |
| ||
|La conformación de equipos es| |
|clave para que una | |
|organización logre sus | |
|objetivos a corto, mediano y | |
|largo plazo. | |

[pic]Escrito por: Jose Manuel Vecino GerenteJob Management Vision.

En un equipo es necesario anticipar un modelo de medición que permita a la administración y a los integrantes conocer los avances obtenidos, logros y las decisiones que se deben tomar para mantener o corregir el rumbo.

En este sentido es preciso concertar los indicadores de gestión y establecer un tablero de gestión que permita a las personas y al equipo verificar y...
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