Psicologia

Páginas: 4 (981 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
RESUMEN DEL DESARROLLO LINGÜISTICO DEL NIÑO



Nombre: Rubén David Salinas MarínEdad cronológica: 6 años 1 mes de edad
Fecha de nacimiento: 21 de abril del 2006Fecha del reporte: 18 de mayo de 2012
Escolaridad: ultimo año de Jardín de niños















• Etapa que lecorresponde por su edad cronológica: Integración de la articulación (de 5 a 7 años)
• Nivel de desarrollo lingüístico general.


a) Neuro-motriz: En esta etapa es normal que los niños sepreparen para el aprendizaje de la lecto-escritura, es decir, nuestro sujeto esta aprendiendo a escribir y a leer, en esta prueba no se evaluó su capacidad de leer y comprender si no su capacidad decoordinación ojo-mano, viso-espacial, gnosias visuales, táctiles y auditivas. La coordinación ojo-mano del sujeto es correcta a su edad, ya es capaz de observar algún objeto y señalarlocorrectamente, su desarrollo viso-espacial también esta desarrollado al ritmo correcto que su edad le permite, ya es capaz de visualizar y entender en que posición se encuentra la figura que observa (sabe cuandoun objeto esta delante de otro o cuando esta volteado etc). Su capacidad auditiva le permite escuchar alguna orden y poder procesarla correctamente, en esta prueba fue la parte mas observada ya quetodas las preguntas fueron dictadas y razonadas correctamente por el sujeto excepto por la pregunta numero 3
Pregunta 3: ¿Dónde esta la cola de las flores?
-Respuesta: No huborespuesta
Pregunta 4: Señala el tallo de las flores
-Respuesta: El sujeto señalo sin problema el tallo de las 3 flores
En esta pregunta se pudo observar un pequeño conflicto en el...
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