Psicologia

Páginas: 5 (1233 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
Guía de lectura del texto: Un dialogo Introductorio a la Universidad: “Sueño de un Ingreso de Verano, de Nestor Martiarena1 Presentamos esta guía para que te oriente y ayude en la lectura de este interesante e complejo escrito. Recordá que la comprensión de un texto es un proceso: no finaliza tras una primera lectura, sino que es necesario releer 2 o más veces el material. 1) Ejerciciosiniciales: te invitamos a que reconozcas el texto, realices una visión general del mismo, hojeando todas sus páginas y reconociendo sus diferentes partes – apartados, señaladas por los subtítulos. Así, ten presente a lo largo de la lectura el título y los subtítulos. Si el texto está bien escrito, el titulo sintetiza el tema o problema abordado a lo largo del texto, y los subtítulos sintetizan de qué tratacada apartado. Así, por ejemplo, cuando finalices la lectura de un apartado, vuelve a leer su subtítulo, preguntándote qué relación hay entre ellos. Es importante que contextualices el texto, para lo cual es esencial saber que: a) Forma parte de un Manual destinado al Ciclo de Nivelación en Psicología (con esto ya se deduce el punto “a” anterior -que es presentado en el ciclo de nivelación-); b)forma parte del capítulo 1: “El Contexto Universitario y Plan de Estudios de la Carreras”; y c) fue escrito en el año 2006. Finalmente, es importante a la hora de leer que dispongas de un tiempo donde te encuentres descansado, “fresco”, “con ganas” y despierto, de modo que la lectura sea “rica” y te rinda: cuando leemos cansados, incómodos, con sueño, o desmotivados el proceso de lectura ycomprensión es más lento y difícil. En ese sentido, quizás sea recomendable que te tomes varios recreos en la lectura del texto ya que el mismo es largo. Por último, ten en cuenta los siguientes marcadores textuales (signos que dan pistas sobre cómo interpretar el texto) a la hora de leer: Notas al pie: El autor las emplea de modo que muchas veces no presenta en ellas información secundaria, sinoprincipa (en ese sentido, es interesante leer las últimas palabras del texto). Específicamente, la información acerca de los conceptos de Autonomía Universitaria y Modelos Universitarios (Modelo medieval; Modelo Humboldtiano o Aleman y Modelo Napoleónico) deberá ser rastreada a lo largo del texto para poder ser caracterizados de forma completa. Tipos de letra: El autor emplea diferentes tipos de letrasen los diálogos que desarrollan sus ideas. Cada tipo de letra representa un personaje diferente con quien conversa el actor principal. Te recomendamos que identifiques a cada uno de los personajes que dialogan: Nombre del personaje Letra 1 Letra 2 Letra 3 Letra 4 Estudiante que sueña Año (siglo) Universidad - Lugar

1

Guía confeccionada por Bertea Francisco.

2) A la mar! Leé el textoteniendo en cuenta las siguientes observaciones: mientras realizas la lectura de cada apartado con subtitulo, reconoce la temática general que se aborda en éste. Para ello, subraya las palabras y conceptos claves que presenta el autor, así como las frases o párrafos importantes. Así mismo, prestar atención a los siguientes elementos facilitará el estudio: Lenguaje técnico ó palabras desconocidas

•Cada texto es escrito para unos lectores ideales, de modo que el autor espera que dispongan de ciertos saberes previos desde donde interpretar y comprender sus ideas expuestas. A continuación especificamos una serie de palabras cuyo significado deberíamos conocer o averiguar poder avanzar con la lectura. Para ello puedes consultar en la web el diccionario de la Real Academia Española:http://www.rae.es/rae.html - Decimonónico - Ilustración - Megalomanía - Humanista - Manifiesto Liminar - Estatuto (por ejemplo: Estatutos de la Universidad Nacional de Córdoba). - Otras palabras que no conozcas y consideres importantes para comprender el sentido general de - las ideas expuestas por el autor.



Horizontes de lectura

Cada texto puede ser leído desde diversos intereses u objetivos,...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • psicología de la psicologia
  • Psicologia o psicologias
  • Psicologías, Psicología
  • Psicologia
  • Psicologia
  • Psicologia
  • Psicologia
  • Psicologia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS