Psicología Industrial

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA AUTOMOTRIZ

TRABAJO FINAL

Cuarto Semestre
Grupo 4°A
Psicología Industrial
Profra .
30 de Julio del 2010
INDICE

Introducción…………………………………………………………………… 3
Concepto de psicología y corrientes psicológicas…… 4
Psicología de la personalidad………………………………………5
La psicología y el comportamiento humano………………… 7
Pirámide de Maslow………………………………………………………… 9
Frustración……………………………………………………………………… 9
Grupos y sistemas………………………………………………………… 1 1
Etapas de desarrollo del grupo…………………………………… 12
Factores psicológicos que influyen en el sistema grupal…13
Redes de comunicación………………………………………………………… 14
Clima laboral…………………………………………………………………………… 15
Liderazgo………………………………………………………………………………… 17
Estrés……………………………………………………………………………………… 18

INTRODUCCION

En este trabajo se hizo una breve recopilación de todos los temas vistos durante el semestre en donde se trata de explicarde manera resumida la materia de Psicología Industrial.

DESARROLLO

CONCEPTO DE PSICOLOGIA Y CORRIENTES PSICOLOGICAS
La psicología se define como el estudio científico de la mente o del alma de las personas. Por lo tanto un psicólogo se dedica a pronosticar o explicar el comportamiento y los procesos mentales humanos. La psicología se compone en diversos enfoques:
*Estructuralismo: secentra en los elementos fundamentales del pensamiento, la conciencia, las emociones, etc.
-Introspección: estudio de la mente a través de observar y analizar la estructura de sus propios procesos mentales.
*Funcionalismo: el primer expositor fue William James y está centrado en lo que hace la mente y en cómo funciona el comportamiento de las personas.
*Conductismo: su principal expositor es John B.Watson quien decía: “la conducta humana es lo único que se puede medir y observar por más de una persona”. Este enfoque dominó en E.U.A. por aproximadamente 40 años.
Las personas son animales complejos que deben estudiarse con los mismos métodos científicos que la química o física.
“El hombre no es otra cosa más que la suma de condicionamientos habidos”……Watson describe la personalidad como elproducto final de nuestros sistemas de hábitos.
Hay dos tipos de condicionamiento:
-Clásico: Perros de Pavlov con un estímulo incondicionado se produce una respuesta incondicionada y con un estímulo condicionado una respuesta condicionada. Ejemplo:
Sonido de campana (EN)
Comida en el hocico (EI) Salivar (RI)
Sonido de campana (EC) Salivar (RC)

-Operante: Ratas deSkinner donde toda conducta se halla completamente determinada, nuca hay libertad de elección. La conducta está determinada por las contingencias de reforzamientos.
Hay reforzadores positivos los cuáles aumentan la probabilidad; los reforzadores negativos disminuyen la probabilidad.
*Gestalt: trata de la precepción. Se desarrollo en Alemania a principios del S.XX por Max Wertheimer, WolfgangKohler y Kurt Lewin. Tienen 5 leyes:
-Ley de la proximidad: objetos cercanos se toman como un todo.
-Ley de la semejanza: se agrupan objetos semejantes.
-Ley del cerramiento: tiende a completar los objetos.
-Ley de la continuidad: cuando se observa un objeto tapado por otro.
-Ley de figura o fondo
*Psicoanálisis: se encarga del estudio del inconsciente (sueños, fantasías, delirios, etc.) y de lainterpretación de la transferencia y el deseo. Su expositor más importante es Sigmund Freud.

PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD
La psicología de la personalidad considera a la persona en su totalidad, el problema de la motivación humana y el estudio de las diferencias humanas. Sus principales exponentes son: Allport, Murray y Lewin.
La personalidad es una totalidad organizada y se debe al...