Psicometria

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH) Programa de Psicología

GUIA DE TRABAJO

OBJETIVOS: Se pretende que el estudiante:      Sintetice información de diferentes fuentes de consulta académica sobre un tema o problemática psicosocial pertinente Desarrolle la habilidad para construir ítems de conocimiento a través de laaplicación de los conceptos y principios proporcionados por las lecturas del curso Aplique en una situación real las fases de construcción de un instrumento de medida Presente de manera escrita el análisis y discusión de resultados de tipo cuantitativo Reflexione sobre su propio desempeño y sobre posibles dificultades en el proceso de elaboración de una prueba psicológica

DESCRIPCION O PASOS ASEGUIR: 1. Elijan un área temática en la cual estén interesados en medir el conocimiento de algunas personas (se deben hacer consultas bibliográficas y generar un marco teórico de mínimo 5 y máximo 8 páginas en el tema elegido). Ej: conocimientos en prevención de enfermedades de transmisión sexual. 2. Establecer el objetivo u objetivos de la prueba 3. Especificar las restricciones de la prueba (encuanto a la muestra, edades, estratos, nivel de estudios, género, número de sujetos colaboradores). El número de personas a las que se aplicará la prueba es mínimo de 20 y máximo de 40. 4. Construir un plan detallado de la prueba y de su aplicación (pasos a seguir, instrucciones previas que se le dan a los participantes e instrucciones escritas) 5. Construir 20 preguntas o ítems del temaescogido, utilizando como técnica: preguntas de selección múltiple con única respuesta. Ej: De los siguientes métodos, cual no previene enfermedades de trasmisión sexual:

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a. b. c. d.

Condón masculino Dispositivo Intrauterino Abstinencia sexual Condón femenino

6.Teniendo en cuenta los ítems construidos, definir un cuestionario y diseñarlo tal como va a ser presentado a los sujetos colaboradores 7. Realizar el pilotaje, es decir la aplicación del cuestionario, simultáneamente en este paso se deben ir registrando las dificultades de aplicación observadas, como por ejemplo reacciones negativas hacia los ítems o falta de comprensión. 8. Generar una tabla deresultados y una gráfica, calificar aciertos y desaciertos por pregunta, obtener la media de las puntuaciones, crear rangos, puntuación mínima y puntuación más alta, etc. 9. Hacer una descripción corta de las puntuaciones más relevantes 10. Hacer una discusión a partir de los resultados encontrados intentando contrastarlos con el marco teórico. 11. Hacer una conclusión final del trabajoESTRUCTURA DEL INFORME ESCRITO: Esta es la estructura que debe tener el informe escrito o producto final para entregar por el foro de trabajo. No sobra aclarar que deben hacer una portada acorde a las normas APA. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Introducción Marco teórico Método (participantes, instrumento, procedimiento) Resultados Discusión (incluye la contrastación con el marco teórico y las conclusiones)Limitaciones y sugerencias Referencias Anexos (instrumento o cuestionario creado)

A continuación les aclaro lo que debe contener cada sección: 1. Introducción. Aquí deben escribir la introducción de lo que compone el trabajo, sus secciones, temática particular y relevancia disciplinar, es decir, su importancia para la psicología y la psicometría. 2. Marco teórico. Deben realizar una síntesis demúltiples textos consultados sobre la temática particular que hayan seleccionado y sobre la construcción de instrumentos de este tipo.

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3. Método. Se subdivide en tres secciones que son: Participantes (aquí deben hacer una descripción de su muestra, en cuanto a...
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