Psicopatologia De La Infancia Y Adolescencia

PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Evaluación Nacional 2011 - 2

1
Puntos: 1
Contexto:
Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado:
Laura es una niña de 3 años de edad, mientras acompañaba a su mamá a hacer compras en unsupermercado, cogió un pin de seguridad y lo guardó en el bolsillo de su chaqueta. Al salir del supermercado por el mecanismo de vigilancia se activo la alarma y la niña se asustó, la madre preocupada por la situación llamo la atención a la niña por tan bochornosa situación. Después de aquel suceso, la madre considera conveniente solicitar una cita al psicólogo para una valoración. Usted como psicólogolo primero que haría es:
Seleccione una respuesta.

a. Aplicar pruebas diagnósticas de tipo psicométrico

b. Contactarse con la madre para conocer la historia familiar de la niña

c. Entrevistar directamente a la niña

d. Formular un juicio clínico

2
Puntos: 1
Contexto:
Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado:
Las organizaciones psíquicas del niño tienen la capacidad de maleabilidad, modificabilidad y plasticidad, donde la influencia del contexto y del ambiente puede ocurrir a cualquier edad, aunque con especial énfasis en los primeros años de edad, cuando la personalidad hace un esfuerzo por integrarsey unificarse. Este rasgo del enfermar psíquico infantil es considerado como:
Seleccione una respuesta.

a. Psicomaleabilidad

b. Psicopatoplastia

c. Psicopatoflexibilidad

d. Psicopatoloplastia

3
Puntos: 1
Contexto:
Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Sedebe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta correcta, conforme a la siguiente instrucción: Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmaciónes VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA
Eunciado:
Es importante que para la elaboración de la historia clínica se considere el aporte que puedan hacer personas ajenas al paciente, con el fin de obtener la mayor cantidad de información PORQUE La historia clínica debe ser utilizada para que cumpla conel objetivo de la segunda fase del modelo procesual: la recogida de la información.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. Marque C si la afirmación esVERDADERA, pero la RAZON es una proposición FALSA

d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

4
Puntos: 1
Contexto:
Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionarla respuesta correcta, conforme a la siguiente instrucción: Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es...