Psicopedagoga

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PROYECTO PEDAGÓGICO:

Deconstruyendo nuestro Aprendizaje a través del arte






Estefania Luciana Mari
C.E.C 801. Moreno. Pcia de Buenos Aires
Grupo Elemental ( Turno Tarde)Deconstruyendo nuestro aprendizaje a través del arte
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-FUNDAMENTACIÓN-Este proyecto pretende tomar el arte y dentro del arte, más específicamente, las técnicas gráficas y plásticas como disparador y facilitador para la apertura de nuevos aprendizajes.
Partiendo de la basede que la expresión grafica y plástica refiere a la actividad espontánea y habitual del niño; en la cual no solo muestra su capacidad intelectual, sino que pone de manifiesto su actividad creadora yexpresa situaciones básicas de su existencia, dicha propuesta de aprendizaje pretende realizar un puente entre el conocimiento viejo y nuevo, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en esteproceso.
En el marco del proyecto pedagógico se propone un ambiente que prepara a los alumnos para un aprendizaje relacional. Las relaciones se manifestarán entre el nuevo conocimiento con:conocimientos anteriores, con situaciones cotidianas, con la propia experiencia, con situaciones reales, etc.
De esta manera, pretende abordar el camino del aprendizaje de una manera holística e integral,suponiendo que los conocimientos de las áreas: Cs. Naturales, Cs. Sociales, Matemática y Prácticas del Lenguaje, se encuentran en cualquier porción de la realidad más inmediata. Entendiendo que nuestrarealidad se manifiesta compleja, multifacética y relacional desde todos sus puntos.
La docente a cargo entiende que de acuerdo a la evaluación grupal y conociendo sus intereses grupales, consideraadecuado elaborar un propuesta en la cual durante las jornadas escolares se comience con una actividad gráfica o plástica y automáticamente elaborar las relaciones con las áreas de Cs. Naturales, Cs....
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