Psicopedagoga
Dirección General de Cultura y Educación.
Dirección de Educación Superior.
Instituto de Formación Docente Y técnica N °131- Chacabuco
Trabajo Final:
Carrera: Profesorado de Educación Primaria.
Curso: Primer año.
Cátedra: Espacio de la practica Profesional.Responsables: Cerbino Milagros, Ortiz Agustina, Molino Carla, Sartajas Guadalupe, Pisterna Nelson, Defirpo Lorena, Dionisio Daniela, Bertachini Estefanía.
Informe: “Impulsos Argentinos”
En el Espacio de la práctica docente de la carrera del Profesorado de educación primaria, a través de unaconsigna específica comenzamos a investigar dicha Institución. Al dirigirnos a la misma, fuimos recibidos por la coordinadora distrital Araceli Sosa, realizándole dos entrevistas a la misma.
Esta nos relata que la Institución “Impulsos Argentinos” surge como un programa destinado a jóvenes de 18 a 24 años que por diferentes motivos fueron excluidos del sistema educativo y laboral.
Este ProgramaNació del Gobierno contribuyendo al crecimiento de los emprendedores a través de espacios de intercambio y construcción de saberes sobre Economía Social y Solidaria, capacitando a jóvenes emprendedores, ofreciéndoles asistencia técnica y financiamiento a instituciones intermedias con el fin de fortalecerlas y acompañarlas en el cumplimiento de sus proyectos.
Es una Institución nacional, queen un principio pertenecía al Ministerio de Economía y al de Trabajo, aunque en la actualidad pertenece Al Ministerio de Trabajo Y a Impulso Argentino, que son los destinan la plata para la realización del proyecto. Esta tiene una antigüedad de 5 años, los jóvenes que concurren a este programa no cuentan con titulo secundario ni trabajo en blanco. Este equipo de trabajo esta formado por dosprofesores provenientes de Rosario, los cuales vienen dos veces por semana, y un coordinador por sección.
Estos jóvenes se capacitan durante 4 meses para el armado de su proyecto productivo, para que de esta manera puedan insertarse al sistema laboral. Una vez que se da por finalizado el proyecto, se presenta y si estos son aprobados, se les financia el mismo, con un préstamo (el cual no esdevuelto), con la finalidad de que puedan emprender su proyecto. Durante el tiempo que realizan el programa son beneficiarios de una beca de 1000 pesos por mes, cursando dos veces por semana 4 horas cada día.
Sus objetivos son promover espacios de reflexión e intercambio de saberes y experiencias con emprendedores y promotores de crédito (actual y futuro) desde la perspectiva de la Economía Social ySolidaria, consolidar la red de instituciones microfinancieras a través de líneas de crédito destinadas a fortalecer el desarrollo de las capacidades institucionales locales, diseñar, implementar, evaluar y dar seguimiento a programas que contemplen las necesidades de potenciales destinatarios y las condiciones de vida de los sectores más desprotegidos, brindar asistencia técnica a organizaciones einstituciones de microcrédito que desarrollen programas en materia de microfinanzas inclusivas, y así fortalecer la gestión de sus operaciones, compañar a las instituciones en el diseño y desarrollo de procesos administrativos posibilitando cumplir sus objetivos, favorecer la expansión de sistemas de garantía que faciliten el acceso a servicios financieros.
Este Programa busca fortalecer eldesarrollo de la capacidad del Estado para promover la inclusión social, en el marco de una creciente y progresiva distribución del ingreso; lo cual también implica la democratización del acceso al crédito, al capital, a la tecnología y al conocimiento.
Informe: “Máximo Gil”
La Institución Máximo Gil , es una Institución sin fines de lucros que no depende de ningún organismo...
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