psicopedagogia

Cómo influye la T.V hoy en día en el juego de los niños de 2 a 5 años?






1-Preguntas:
1.1 ¿Que investigaremos?
La influencia de los dibujos animados en los juegos de los niños de 2 a 5años.

1.2 ¿Cómo investigaremos?
-Observación de un grupo de niños.
-Entrevista con los padres.
- Análisis de dibujos animados.

1.3 ¿Dónde investigaremos?
-Jardín Infantil.
-Hogar.
-Colegionivel preescolar.

1.4 ¿Para qué investigaremos?
Queremos saber cómo afecta la televisión infantil en el juego y sus relaciones sociales diarias.


1.5 ¿Por qué investigaremos?
Para entender lasdiversas conductas que se presentan en ellos después de ver distintos programas de televisión relacionado con los juegos.


2- Justificación.
Los cambios de conducta positiva o negativa en losniños son un tema de análisis, debido a que su conducta imitativa los hace desenvolverse de manera distinta entre sus pares.

3- Viabilidad.
Es factible poder desarrollar esta investigación, ya que ennuestro día a día tenemos contacto con niños y sus padres, también podemos tener acceso directo con niños pequeños y poder observar el fenómeno que provoca la influencia de los dibujos animados“violentos y educativos” en los juegos.

4- Objetivo.
Indagar en tipos de programas que ven los niños de 2 a 5 años y las influencias que provocan en ellos
Desde aquí nosotros seleccionaremos los canalesde televisión más vistos y los programas más influyentes en la conducta de los niños.

4.1 Objetivos específicos.
-Observar la conducta en niños que ven dibujos animados violentos y educativos.-Determinar los dibujos animados educativos apropiados para su edad.







5- Tipo de investigación.
Esta investigación es de tipo explicativa correlacional y de observación no participativa.Explicativa: Las causas de cambios de conducta en los niños a causa de la televisión.
Correlacional: Relación Tv-conducta.
Observación no participativa: Porque no seremos parte de sus...