Psicopedagogia

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Tabla de Fortalezas y Debilidades de los enfoques de evaluación psicopedagógica:

Carrera: Psicopedagogía.

Asignatura: Introducción a la psicopedagogía.

Profesora: Armandina Pe.Alumno: Ruth Pamela Lucero Huerta.

Fecha de entrega: 10 de Junio del 2012.















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|ENFOQUE |FORTALEZAS|DEBILIDADES |
| |Nos aporta lasevaluaciones cuantitativas (objetivas), siendo |Que para mantener la objetividad se deben hacer actualización de|
| |éstas una forma práctica demedir aptitudes, habilidades, |los test y baterías de pruebas cada cierto tiempo, de manera de |
|Psicotécnico |conocimientos , intereses,personalidades y capacidad de |mantener una evaluación normativas cercana a la realidad social.|
| |adaptación, facilitándonos elconocimiento de estos aspectos. | |
| |El análisis se desarrolla sobreunidades morales y no |Es previa a la evaluación la construcción de las normas |
| |moleculares, (con análisis en lossujetos particulares, que |grupales que se van a tomar como referencia. |
| |después puede ser llevada a...
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