Psychometric characterization of mc lean's questionnaire to measure occupational stress

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Psychometric characterization of Mc Lean's questionnaire to measure occupational stress

Gloria Matilde Zuluaga Avalos

Universidad de Antioquia Facultad Nacional de Salud Pública Hector Abad Gómez Medellín 2007

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Psychometric characterization of Mc Lean's questionnaire to measure occupational stress

Gloria Matilde Zuluaga Avalos Investigación Para optar al Título de Magíster enSalud Ocupacional

Asesor Fernando Vieco Gómez Profesor F.N.S.P.

Universidad De Antioquia Facultad Nacional De Salud Pública Hector Abad Gómez Medellín 2007

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A mi abuela Matilde

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Tabla de contenido 1. Listado de tablas 2. Listado de Figuras 3. Listado de anexos 4. Glosario 5. Abstract 6. Introducción 7. Objetivos 7.1. General 7.2. Objetivos específicos 8. Marco teórico 8.1.Estrés 8.1.1.desarrollo histórico 8.1.2. Modelos de abordaje 8.1.2.1. Modelos de estrés como respuesta del organismo 8.1.2.1.1. Síndrome general de adaptación – Hans Selye 8.1.2.1.2. La tasa de uso y desgaste del organismo – Lennart Leví 8.1.2.2. El estrés centrado en el estímulo. 8.1.2.2.1. Los sucesos vitales – Thomas Holmes y Richard Rahe 8.1.2.3. El estrés como proceso 8.1.2.3.1. Enfoquebidimensional del estrés – Karasek, Russell y Theorell. 8.1.2.3.2. Modelo psicológico del estrés – Richard Lazarus 8.1.2.3.3. Modelo procesual del estrés – Belloch, Sandín y Ramos. 8.1.3. Mecanismos fisiológicos del estrés 8.1.4. Eventos causales 8.1.5. Estrés y trabajo 8.1.5.1. Estresores relacionados con el puesto De trabajo 8.1.5.2. Estresores relativos a la organización 8.1.5.3. Factores del ambientelaboral 8.1.6. Factores mediadores del estrés – mecanismos psicológicos. 8.1.6.1. Factores individuales 8.1.6.2. Apoyo social 8.1.6.3. Estrategias de afrontamiento – coping 6 8 9 10 15 16 18 18 18 19 19 19 20 20 20 21 23 24 26 26 28 30 32 34 35 36 37 37 38 38 39 40

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8.1.7. Consecuencias del estrés 8.1.7.1. En la salud física 8.1.7.2. En la salud mental 8.1.7.3. Consecuencias laborales8.1.7.4.consecuencias sociales y familiares 8.1. Medición de los eventos psicológicos 8.2.1.Medición del estrés 9. Métodos 9.1. Tipo de estudio 9.2. Población y muestra 9.3. Procedimiento 9.4. Consideraciones éticas 10. Resultados 10.1. Análisis de componentes 10.2. Análisis de fiabilidad 11. Discusión 12. conclusiones 13. Recomendaciones 14. Agradecimientos 15. Bibliografía recomendada 16. Bibliografíareferenciada 17. Anexos

40 41 42 42 42 43 44 46 46 46 46 48 50 52 54 56 62 114 115 116 120 126

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1.

Lista de Tablas Pag.

Tabla 1: distribución de la muestra por sexo Tabla 2: estadísticos de resumen de edad, sexo y experiencia Tabla 3: correlaciones de los ítems con la subescala susceptibilidad al estrés Tabla 4: correlaciones entre los ítems y la subescala contexto laboral Tabla5: correlaciones de los ítems de la subescala lista de Estresores Tabla 6: correlación de las subescalas de la prueba con la puntuación total. Tabla 7: Correlaciones entre la Escala de Mc. Lean y las demás escalas aplicadas Tabla 8: Correlaciones entre las subescalas Tabla 9: Varianza total explicada Tabla 10: Matriz de componentes rotados Tabla 11: Matriz de componentes con factores consideradosComo Estables Tabla 12: Componentes principales una vez realizado el Procedimiento de depuración de las variables Tabla 13: : Matriz de transformación de las componentes Tabla 14: Matriz de coeficientes para el cálculo de las Puntuaciones En las componentes

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Tabla 15: Resumen del procesamiento de los casos Tabla 16:Estadísticos de fiabilidad Tabla 17: Estadísticos de los elementos Tabla 18: Matriz de correlaciones inter-elementos Tabla 19: Estadísticos de resumen de los elementos Tabla 20: : Estadísticos total-elemento Tabla 21: Estadísticos de la escala Tabla 22: Prueba T cuadrado de Hotelling Tabla 23: Coeficiente de correlación intraclase Tabla 24: Estadísticos descriptivos Tabla 25: Descriptivos Tabla 26:...
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