Pueblos indigenas

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela – Misión Sucre Aldea Universitaria “Manuel Jara Colmenares” P.F.G: Estudios JurídicosUnidad Curricular: Pueblos Indígenas y Sistemas Jurídicos Ciudad Guayana - Estado Bolívar

Proceso Histórico de los Pueblos Indígenas en América antes de las Colonización Europea

Profesora: | Bachiller: ennoviret


Ciudad Guayana, Noviembre 2010
Introducción
En el presentematerial que tiene por objeto estudiar e indagar trata sobre los Pueblos Indígenas, y la importancia que estos tienen dentro de nuestra sociedad, tanto en el ámbito político, social y económico, y en el arraigo de nuestras raíces.
Dentro del material vamos a encontrar aspectos importantes tales como: El Proceso Histórico de los Pueblos Indígenas en América antes de la Colonización Europea.Además del Contexto Histórico Venezolano de los Pueblos Indígenas; - Cultura, Organización Social y Política, - Sistemas Económicos y Sistemas de Creencias, - Uso y Costumbre y Modelo de Justicia

Índice
Introducción. . . . . . . . . 03
El Proceso Histórico de los Pueblos Indígenas en América antes de la Colonización Europea. . . . . . . 05
Contexto Histórico Venezolano de los PueblosIndígenas; - Cultura, Organización Social y Política, - Sistemas Económicos y Sistemas de Creencias, - Uso y Costumbre y Modelo de Justicia. . . . 06
Cultura, Organización Social y Política. . . . . 06
Sistemas Económicos y Sistemas de Creencias. . . . 06
Uso y Costumbre y Modelo de Justicia. . . . . 06
Conclusión. . . . . . . . . 08
Bibliografía. . . . . . . . . 09


1. El ProcesoHistórico de los Pueblos Indígenas en América antes de la Colonización Europea.
Los pueblos que habitaban América antes de la conquista habían alcanzado a desarrollar sociedades urbanas, mientras que otros sólo practicaban una agricultura simple o se dedicaban a la caza y la recolección.
Los mayas, aztecas e incas construyeron complejas obras de riego, aplicaron técnicas agrícolas yorganizaron estados teocráticos. También inventaron un calendario de 365 días (mientras que Europa se guiaba por el gregoriano, menos exacto que el maya) y un alfabeto. Pero quizás, lo que más se destaca sea la ciudad de Teotihuacán que en el año 500 d.C. era la ciudad más grande del mundo con 200.000 habitantes.
Hasta la invasión, los aborígenes se aseguraban los alimentos y los bienes necesariospara vivir a través de relaciones de reciprocidad y redistribución. La primera, consistía en la práctica de la solidaridad y ayuda mutua entre los miembros de la comunidad. Se ayudaban entre sí a cultivar y a cosechar. Mientras que la redistribución, consistía en el cobro de fuertes tributos en productos y en trabajo que eran contabilizados para determinar en qué zonas sobraban o faltabanalimentos para luego distribuirlos en las poblaciones más necesitadas. Esto confirma el espíritu comunitario de los pueblos aborígenes americanos.
A lo largo de 500 años de conjunción con agentes culturales europeos, los pueblos americanos resultaron profundamente afectados, sus sociedades fueron remodeladas desde la base, se vio alterada su composición étnica y degradada su cultura. De esta forma,se logró la transformación de una multiplicidad de pueblos autónomos, poseedores de tradiciones auténticas en unas pocas sociedades de cultura alienada.
Los europeos al invadir América introdujeron una carga de conceptos y preconceptos (algunos ya mencionados) referidos a sí mismos y a los demás pueblos. Estos últimos, además de perder su riqueza (acumulada por siglos) y de convertirse...
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