Puericultura

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GRUPO NACIONAL DE PUERICULTURA DEPARTAMENTO MATERNO INFANTIL MINSAP

CONSULTA DE PUERICULTURA

LA HABANA-CUBA 2011

Contenido

Página

Prólogo / Introduccion / La consulta de puericultura / Concepto de puericultura / Objetivos de la consulta de puericultura / Clasificación de la puericultura / Puericultura prenatal / Puericultura postnatal / Programación de los controles depuericultura / Componentes de la consulta de puericultura / Entrevista / Examen físico / Elementos generales a tener en cuenta en el Examen Físico / Recomendaciones por especialidades / Oftalmología / Otorrinolaringología / Dermatología / Ortopedia / Estomatología / Evaluacion del crecimiento y desarrollo / Desarrollo físico / Desarrollo psicomotor / Guía mínima de evaluación del desarrollo psicomotor /Signos de alerta de alteraciones del desarrollo psicomotor / Desarrollo del lenguaje / Guía de evaluación de la comunicación oral / Evaluacion del funcionamiento familiar / Diagnosticobiopsicosocial / Guias anticipatorias y consejos / Indicaciones / Alimentación y Nutrición/ Vacunación / Estimulación temprana / Exámenes complementarios / Adolescencia / Visitas de terreno / Bibliografía / Anexos /Valores normales de frecuencia respiratoria según edad / Valores medios de frecuencia cardiaca según edad / Valores de percentiles de tensión arterial según talla, sexo y edad / Estadios de Tanner / Brotes dentario / Edades de transición de los estadios sexuales / Gráficos de percentiles de indicadores antropométricos / Guía de alimentación complementaria para menores de 1 año / Esquema deinmunización (2006) / Valores de referencia de Hematología /

Prólogo
Durante el año 1965 se conformaron las indicaciones del Departamento Mujer Niño sobre: lactancia materna, enfermedades diarreicas agudas y organización de las consultas de Pediatría y Puericultura. En el año 1967, solamente existían 2 consultas de Puericultura, una situada en Regla y la otra en el actual Policlínico ubicado en 15 y 18en El Vedado; desde entonces, se comenzó una intensa campaña para incrementar estas. En aquel momento estas consultas se realizaban en los policlínicos y, en casos de niños pretérminos o prematuros, se podían realizar en los hospitales de maternidad, o en hospitales pediátricos que tuvieran estos servicios. Su objetivo era brindar una atención integral al niño mediante actividades de prevención yfomento, tanto física como mental y emocional, esta era la definición de Puericultura que aparecía en el Manual de Procedimientos de Diagnóstico y Tratamiento en Pediatría, que recogía la experiencia en las 2 ediciones anteriores de las Normas de Pediatría. Han transcurrido 23 años de esa decisión y la Puericultura se ha desarrollado de manera extraordinaria, ejemplo de esto es el siguiente:durante estos años solo abarcaba las edades entre 0 y 4 años, fundamentalmente el primer año de vida y el de 5 a 14 años. En la actualidad, la edad a la que van dirigidas estas acciones se ha incrementado hasta los 19 años, se ha constituido un Grupo Nacional de la especialidad, el Centro de Referencia Nacional de Puericultura y existe una página Web de la especialidad. Se hizo una publicación alrespecto para normar las acciones correspondientes y se han realizado varios diplomados nacionales y provinciales, por solo citar algunas de las actividades realizadas. Como consecuencia de de todo este trabajo y de la experiencia obtenida, se presenta esta publicación “Consulta de Puericultura” donde , de una manera sencilla y muy didáctica, con el concurso de diversas especialidades, se brinda lainformación suficiente para el Médico de la Familia, Enfermeras Licenciadas, Pediatras, Psiquiatras Infantiles, Psicólogos, Estomatólogos, y otras especialidades que permiten conocer, desde temprano, cualquier desviación de la salud, actuar prontamente y lograr una mejor calidad de vida de nuestras niñas y niños, así como prevenir un grupo de enfermedades que pueden aparecer en la edad adulta y es...
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