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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

CARRERAS TECNICO QUIMICO: PROFESORADO EN QUIMICA LICENCIADO EN QUIMICA LICENCIADO EN CIENCIAS AMBIENTALES CURSO DE INGRESO 2012 A TEÓRICO –PRÁCTICA QUÍMICA-TÉCNICAS DE ESTUDIO

Docenes Coordinadores: Lic. Susana Fiad y Msc. Dora Galarza Docentes a Cargo del Dictado: Prof. Elvira Lema Prof. Anabella Quevedo Prof.Laura Favore Ayte. Alumno: Maria Rosa Rodríguez

CURSO DE INGRESO MODULO: QUÍMICA Y TECNICAS DE ESTUDIO OBJETIVOS:  Diagnosticar los conocimientos de Química Básica que el alumno ingresante posee.  Nivelar y afianzar los conocimientos de Química General e Inorgánica adquiridos en el Nivel Polimodal.  Resolver situaciones problemáticas que permitan desarrollar los contenidos de la Químicapropios de la escuela media con otros previstos en ingresos universitarios.  Preparar al alumno para que se inicie en el estudio avanzado de la Química.  Favorecer la Inserción del alumno en la vida Universitaria.  Estimular al alumno a emplear técnicas de estudio que faciliten la articulación en lo que respecta al aprendizaje de la Química, entre el Nivel Polimodal y el Universitario.  Nivelar losconocimientos sobre las fórmulas y nomenclatura de la Química Inorgánica adquiridos en el Nivel Polimodal e incorporar fórmulas y nomenclaturas de compuestos inorgánicos que no se desarrollan habitualmente el Nivel Polimodal y que son requeridos por los contenidos previstos en el Programa de la asignatura, Química General.  Desarrollar los procesos mentales que propendan a la construcción delconocimiento.  Desarrollar experiencias en el laboratorio. METODOLOGÍA: se desarrollará mediante clases teórico-prácticas, clases prácticas de aula y de laboratorio, clases de consulta, Taller, Experiencias de laboratorio y se contará con la Guía de Actividades como material impreso DOCENTES RESPONSABLES: Lic. Susana Fiad, Msc.Dora Galarza, AUXILIARES DOCENTES: JTP. Prof. Elvira Leonor Lema; Prof.Anabella Quevedo AYUDANTES ALUMNOS: María Rosa Rodríguez-Laura Favore CONTENIDOS: Módulo I: Conceptos Básicos de Química Química: objeto .Método Científico. Materia. Propiedades físicas y químicas Propiedades extensivas e intensivas. Estados de la materia. Sistemas. Materiales. Métodos de separación de fases y Métodos de fraccionamiento. Sustancias simples y compuestas. El agua: importanciabiológica. Propiedades del agua. Alotropía. Elementos químicos. Módulo II: Fórmulas y Nomenclatura de la Química Inorgánica. Fórmulas químicas y compuesto. Valencia. Fórmulas estructurales. Normas de nomenclatura: aspectos generales, normas prácticas elementales. Empleo de prefijos numéricos. Esquemas generales de nomenclatura inorgánica Reacción química. Ecuación química. Combinaciones binariasoxigenadas: óxidos básicos, ácidos, superiores, inferiores, anfóteros, mixtos y neutros. Otras combinaciones binarias.

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Combinaciones ternarias y de orden superior: oxácidos, hidróxidos, sales: neutras, básicas, ácidas, dobles y mixtas. Módulo III: Técnicas de Estudio aplicadas a la Química. Las Técnicas de estudio. Cómo, donde y cuando estudiar. El horario personal y la organización del materialde estudio. Las gráficas, cuadros, tablas y dibujos explicativos. Cómo tomar apuntes. Cómo preparar un examen. La memoria y las reglas nemotécnicas. Organigramas de aprendizaje: Mapas Conceptuales. Registro de los resultados. Redacción de Informes. La resolución de problemas en Química. BIBLIOGRAFIA:  Fiad,S, (2009)“Guía Teórico Práctica: Química y Técnicas de Estudio”  Fiad,S, (2006)“GuíaTeórico Práctica. Química General”  Coronel de Arias, M. ; Galarza de Moreno D. (1997), “Guía de Trabajos Prácticos de la Cátedra de Laboratorio I”. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. UNCa.  -Brown.(1993) Química-La Ciencia Central. 5ta. Edición. Editorial Prentice-Hall Hispanoamericana.  Brady-Humiston. (1993)Química Básica.Principios y Estructura. 2da. Edición.  Chang.( 1996) Química....
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