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ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE EL PEC
Se ha hecho mención que la elaboración del PEC, es tarea de los diferentes miembros de la comunidad educativa. Por otra parte los procedimientos para laelaboración del PEC pueden ser diversos, elegir el adecuado dependerá de:
a) El grado de cohesión que exista entre el equipo directivo/ docente del centro educativo.
b) El nivel de formación,capacitación y experiencia de los docentes
c) El hábito que tengan o no para trabajar en equipo
d) La manera en que generalmente se desarrollan los procesos de participación de los padres y alumnos
e) Eltamaño del Centro Educativo
f) Otros factores como la Cultura institucional (la manera en que las relaciones formales e informales se den en el CE).
Existen además otro tipo de fases que se utilizanpara la elaboración del PEC, que en resumen recogen la misma información de interés.
a. Motivación, justificación y sensibilización
b. Fase de planificación
c. Fase de diagnóstico
d. Fase deconstrucción de acuerdos
e. Fase de difusión.
Es importante recordar que…



Para tal efecto, debemos priorizar algunas acciones, priorizando aquellas acciones que recibirán momentáneamente la mayorconcentración de energía y esfuerzo en su momento. Para ello podemos establecer algunos criterios….
Impacto: es la acción que repercutirá en el resto del Centro Educativo
Relevancia: acción que serealiza y es significativa para la comunidad educativa.
Consenso: aunque no es un aspecto fácil, se puede crear un apoyo y compromiso de todos los actores involucrados
Gradualidad: se vanincorporando poco a poco los cambios, permite atender aquellas acciones que se está en mejores condiciones de emprender.
Factibilidad: implica analizar la situación en la que se encuentra el CE y a la vez seevalúan las condiciones favorables para la implementación de las acciones.
Pertinencia: Es establecer una relación adecuada entre los fines o metas que se persiguen o los recursos que se destinan....