¿Qué es ser maestro de telesecundaria?

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  • Publicado : 11 de diciembre de 2010
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INTRODUCCIÓN
¿Qué es ser maestro de telesecundaria?
Acaso solamente es llegar al salón de clases y prender la televisión para poder ver la clase televisada que por lo regular es desinteresadapara los alumnos y posteriormente dejar que los estudiantes contesten unas cuantas actividades o problemas del libro del alumno; pues aunque se escuche algo incrédulo, esto sucede en la mayoría delas escuelas telesecundarias.
En alguna ocasión escuche comentarios de algunos maestros de la modalidad de Telesecundaria sobre lo aburrido y lo innecesario de crear una relación con el alumno,pero acaso no son muchos los especialistas, catedráticos, psicólogos, etc., quienes nos mencionan que para tener un favorable proceso de enseñanza y aprendizaje es necesario crear un vinculo con elalumno ya que el va a definir la forma de enseñanza de un maestro, en verdad es algo absurdo que algunos maestros piensen así, pero esto no esta muy alejado de nuestra realidad; es por esto que lasociedad ha desprestigiado y descatalogado infinidad de veces el papel de un maestro, pero en realidad nosotros cómo docentes en formación sabemos lo que conlleva ser maestro.
Es por esto, que a lolargo de este escrito se tratara de dar respuesta a la interrogante antes planteada, ya que ser maestro no solo implica “orientarlos al conocimiento” sino su verdadero propósito abarca más que eso.SER MAESTRO DE TELESECUNDARIA
La modalidad de telesecundaria ha sufrido cambios muy notorios, el más destacado es sobre su currícula, ya que han tratado de adaptar el contenido de las materias segúnlas circunstancias que esta viviendo la sociedad; también la han transformado ya que este es el ultimo lapso de la educación básica, por lo cual es necesario formar personas con un análisiscritico-reflexivo y que sepan utilizar el conocimiento adquirido para poder resolver situaciones que se le presentan en su vida cotidiana.
Para poder tener una buena educación se necesita del apoyo de los...
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