que debe enseñar la escuela basica
Páginas: 4 (938 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2013
¿QUÉ DEBE ENSEÑAR LA ESCUELA BASICA?
Guiomar Namo de Mello
Actualmente el aprendizaje de la educación básica se basa en la transmisión rígida del conocimiento, el maestro impera sobre eleducando, y lo somete a la existencia de las “leyes absolutas”, como la enseñanza de la matemática, la historia, la física, la gramática. Predomina en si el aprendizaje memorístico, mimético, la educaciónbásica ha intentado desarrollar en el alumno un nivel mental crítico, analítico, que la política educativa reclama. Sin embargo cabe señalar que la educación básica promociona un trabajo en conjunto,hacia la vida práctica, sin perder la relación con la sociedad, o sea, es la base para que todos puedan desarrollar estrategias de las cuales se valdrán para la vida. Aquí puedo atreverme a comparar elestilo de gobierno cubano, tal vez vayan a pensar que no tiene ninguna relación, pero reflexionen sobre la pregunta ¿Por que se mantiene el gobierno Castro (ahora Raúl) en el poder con elconsentimiento del pueblo cubano, cuando existe una gran influencia universal a favor de cambios democráticos y una oposición económicamente fuerte en la vecina Florida? Para el hombre corriente, la libertad y laresponsabilidad frente a sus libres actos es una condena, y al mismo tiempo una necesidad inherente a su inmadurez caprichosa, signo de los tiempos: La libertad nos da la vida, pero nos la quita altener que aceptar sus consecuencias tal vez es como una droga, aquello que me mata es lo que necesito para vivir, es irónico pero cierto, puesto que viéndolo de esta manera, la educación básica sabeque necesita libertad pedagógica, ¿Dónde está?, bueno hasta ahora se a pretendido acercarse pero pienso que no nos hemos quitado de enfrente y queremos segur siendo los Fidel Castro de la educaciónmexicana que hasta la fecha impera.
Dice Guiomar que lo que se ignora es, que una de las llaves de la libertad es el conocimiento traducido en los siguientes puntos:
• Adquisición de nociones...
Guiomar Namo de Mello
Actualmente el aprendizaje de la educación básica se basa en la transmisión rígida del conocimiento, el maestro impera sobre eleducando, y lo somete a la existencia de las “leyes absolutas”, como la enseñanza de la matemática, la historia, la física, la gramática. Predomina en si el aprendizaje memorístico, mimético, la educaciónbásica ha intentado desarrollar en el alumno un nivel mental crítico, analítico, que la política educativa reclama. Sin embargo cabe señalar que la educación básica promociona un trabajo en conjunto,hacia la vida práctica, sin perder la relación con la sociedad, o sea, es la base para que todos puedan desarrollar estrategias de las cuales se valdrán para la vida. Aquí puedo atreverme a comparar elestilo de gobierno cubano, tal vez vayan a pensar que no tiene ninguna relación, pero reflexionen sobre la pregunta ¿Por que se mantiene el gobierno Castro (ahora Raúl) en el poder con elconsentimiento del pueblo cubano, cuando existe una gran influencia universal a favor de cambios democráticos y una oposición económicamente fuerte en la vecina Florida? Para el hombre corriente, la libertad y laresponsabilidad frente a sus libres actos es una condena, y al mismo tiempo una necesidad inherente a su inmadurez caprichosa, signo de los tiempos: La libertad nos da la vida, pero nos la quita altener que aceptar sus consecuencias tal vez es como una droga, aquello que me mata es lo que necesito para vivir, es irónico pero cierto, puesto que viéndolo de esta manera, la educación básica sabeque necesita libertad pedagógica, ¿Dónde está?, bueno hasta ahora se a pretendido acercarse pero pienso que no nos hemos quitado de enfrente y queremos segur siendo los Fidel Castro de la educaciónmexicana que hasta la fecha impera.
Dice Guiomar que lo que se ignora es, que una de las llaves de la libertad es el conocimiento traducido en los siguientes puntos:
• Adquisición de nociones...
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