Que es interdisciplina segun norbert elias

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  • Publicado : 2 de septiembre de 2012
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¿Cuál es la diferenciación entre interdisciplina, intradisciplina y multidisciplina? Desde la vision de Norbert Elias
Para empezar debemos conceptualizar que es cada uno:
Interdisciplinario refiere a aquello que involucra a varias disciplinas. El término suele aplicarse a actividades, investigaciones y estudios donde cooperan expertos en distintas temáticas o areas de conocimiento e implica irmas alla de los limites habituales una corriente, nucleo o una disciplina académica. Usualmente esta caracteristica de la interdisciplinariedad aparecer cuando hay nuevas necesidades para explicar algo y que requieren una nueva visión y construccion del trabajo.
Multidisciplina: Es cuando varias disciplinas abordan el mismo problema, este problema se ha venido indagando por una u otradisciplina, lo cual lo convierte en su obejeto de estudio pero desde un enfoque multidisciplinario es decir ya sea que coincidan a veces en los metodos, en los desarrollos conceptuales, es decir compartir conocimiento pero respetando la vision de cada disciplina.
“Lo intradisciplinar serían todas aquellas relaciones comunicativas y no comunicativas, que desemboquen en procesos de intercambio deinformacióntransformación- comunicación, entre los representantes de las disciplinas de un solo bloque divisorio, teniendo como ejemplo a las ciencias sociales y en su nombre a la sociología como primera disciplina a contrastar.” (Mosquera, 2006, p.4)
Ya contextualizado los diferentes terminos podemos explicar que para norbert elias el proceso de civilización,progreso y humanidad, se han fragmentado debidoa la construcción de conocimiento Elias nos dice que son los modelos de la construcción abordando dos teoricos importantes Comte en su argumento “lo que al igual que la sociedad el pensamiento atraviesa una serie de etapas especificas” y con Marx el desarrrollo y distribución dandole un papel casi autónomo al aspecto economico, estas divisiones del conociemientos estan marcadas por la etapa dela ilustración la cual marco pauta para la especialización del conocimiento, como lo hemos visto en sus obras hay dos aspectos fundamentales: la historia y el lenguaje, es necesario tomar en cuenta estos dos elementos para comprender la critica y la propuesta de Elias, el desarrrollo humano se ha visto desde un punto diacrónico y de campos de conociemientos aislado lo que no ha permitido unacomprensión de la misma, es menester de la sociológia y de la historia tender redes interdisciplinarias para lograr una nueva vision del progreso y desarrollo social, es aqui donde entra fundamentalmente el papel del lenguaje pues es olo a tráves de el que se podran tender estos puentes de conocimiento compartido como Elias dice que a partir de este desarrrollo del lenguaje le es mas facil a loshumanos indentificar nombrar a todos los fenomenos naturales extrahumanos debido a que enlas ciencias sociales ya el conocimiento se ve autonomo entre las diferentes materias académicas que pelean su autonomía, esta especializacion se puede ver en la división del trabajo dentro de las mismas disciplinas que hace que el objeto de estudio sea tratado desde diversos enfoques aquies el papel de laintradisciplinariedad.
Entonces retomando lo anterior veremos pues que la historia se enfoca en el pasado y la sociología en el presente, la propuesta de Norbert Elias es el ver el objeto de estudio de pasado-presente-futuro de manera multidisciplinaria que ayudara a comprender mejor la construccion de los procesos para generar el conocimiento, el lenguaje y por enede será historía produciendo historia,cada materia academica cooperando y transmitiendo sus conociemientos.

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