QUE ES LA PEDAGOGIA?
La pedagogía es una aplicación práctica de la psicología de la educación que tiene como objetivo el estudio de la educación como fenómeno psicosocial, cultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la formación y los procesos de enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella.
• Es decir, lo consideraría como arte de transmitir experiencias, conocimientos, valores, con los recursos que tenemos a nuestroalcance, como son: experiencia, materiales, la misma naturaleza, los laboratorios, los avances tecnológicos, la escuela, el arte, el lenguaje hablado, escrito y corporal.

Los Cuatro Pilares de la Educación

· Aprender a conocer: combinando una cultura general suficientemente amplia con la posibilidad de profundizar los conocimientos en un pequeño número de materias. Lo que supone, además, aprender a aprender para poder aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida.· Aprender a hacer,: a fin de adquirir no solo una calificación profesional sino, más generalmente, una competencia que capacite al individuo para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo...
· Aprender a vivir juntos: Desarrollando la comprensión del otro y la percepción de las formas de interdependencia, respetando los valores de pluralismo, comprensión mutua y paz.
• Aprender a ser: para que florezca mejor la propia personalidad y se esté en condiciones de obrarcon creciente capacidad de autonomía de juicio y de responsabilidad personal Tipos de pedagogía
Existen varios criterios a través de los cuales se puede categorizar a la pedagogía:
• Según la temática:
o Pedagogía general: es la temática que se refiere a las cuestiones universales y globales de la investigación y de la acción sobre la educación.
o Pedagogías específicas: a lo largo de los años han sistematizado un diferente cuerpo del conocimiento, en función de [continua]

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