Que es un d

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¿QUE ES UN DEBATE?
FECHA:
23/03/2011

UN DEBATE ES UNA TÉCNICA, TRADICIONALMENTE DE COMUNICACIÓN ORAL, DONDE SE EXPONE UN TEMA Y UNA PROBLEMÁTICA. HAY INTEGRANTES, UN MODERADOR, UN SECRETARIO Y UN PÚBLICO QUE PARTICIPA. NO SE APORTAN SOLUCIONES, SÓLO SE EXPONEN ARGUMENTOS. ADICIONALMENTE Y CON EL DESARROLLO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, SE ADMITE QUE EL DEBATE PUEDE REALIZARSE, MEDIANTELA COMUNICACIÓN ESCRITA, POR MEDIO DE LOS LLAMADOS FOROS DE INTERNET, DONDE TAMBIÉN ENCONTRAMOS LA FIGURA DEL MODERADOR, LOS INTEGRANTES, QUE SERÁN AQUELLOS QUE REDACTEN HILOS DE DISCUSIÓN, EL PÚBLICO, QUE LO FORMARÁN LOS LECTORES, Y EL SECRETARIO QUE LO REPRESENTA LA PROPIA HERRAMIENTA INFORMÁTICA.
LA CONDICIÓN DE UN 'DEBATE' SE DA EN EL DISTINTO PUNTO DE VISTA QUE GUARDAN DOS O MÁS POSICIONESANTAGÓNICAS EN TORNO A UN TEMA O PROBLEMA.
* ELEGIR UN TEMA DE INTERÉS PARA TODO EL PÚBLICO QUE TENGA CONTROVERSIA Y PREPARAR LOS CONTENIDOS TEÓRICOS.
* ESCOGER UN MODERADOR, QUIEN DETERMINA EL ESQUEMA DE TRABAJO QUE EN ALGUNOS CASOS PUEDE SER UN CUESTIONARIO CON PREGUNTAS ELABORADAS DE TAL MANERA QUE SUSCITEN LA CONTROVERSIA.
* CONFORMAR PARTES (GRUPOS) QUE DEFIENDAN O ATAQUEN LOS PLANTEAMIENTOSEN PRO Y EN CONTRA.

NORMAS PARA SU REALIZACIÓN
DURANTE EL DEBATE EL MODERADOR DEBE:
* PONER EN CONSIDERACIÓN EL OBJETIVO DEL TEMA.
* ANUNCIAR EL TEMA Y UBICARLO DENTRO DEL PROCESO.
* DESCRIBIR LA ACTIVIDAD.
* FORMULAR LA PRIMERA PREGUNTA Y DAR LA PALABRA EN ORDEN A LOS PARTICIPANTES.
* DESEMPEÑAR DURANTE LA DISCUSIÓN EL PAPEL DE MODERADOR.
* TERMINAR EL DEBATE, ELSECRETARIO TRATARÁ DE LLEGAR AL CONSENSO SOBRE LAS CONCLUSIONES.
* REALIZAR LA EVALUACIÓN CON LA ASAMBLEA.
* COORDINAR LAS INTERVENCIONES DE TODOS LOS PARTICIPANTES

RECOMENDACIONES PARA DEBATIR
PARA DESARROLLAR Y LLEVAR A BUEN TÉRMINO LOS EJERCICIOS DE DEBATE, RESULTA MUY IMPORTANTE QUE, TANTO EL EMISOR COMO EL RECEPTOR, CONSIDEREN LOS SIGUIENTES PUNTOS:
* NO SE TRATA DE IMPONER ELPUNTO DE VISTA PERSONAL, SINO DE CONVENCER USANDO LA EXPOSICIÓN, LA ARGUMENTACIÓN Y LA CONTRA-ARGUMENTACIÓN.
* ESCUCHAR AL OTRO ANTES DE RESPONDER.
* PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO.
* SER BREVE Y CONCRETO AL HABLAR.
* SER TOLERANTE RESPECTO A LAS DIFERENCIAS.
* NO SUBESTIMAR AL OTRO.
* NO HABLAR EN EXCESO PARA ASÍ DEJAR INTERVENIR A LOS DEMÁS, EVITANDO LA TENDENCIA AL MONÓLOGO YLA MONOTONÍA.
* NO BURLARSE DE LA INTERVENCIÓN DE NADIE.
* EVITAR LOS GRITOS PARA ACALLAR AL INTERLOCUTOR.
* HABLAR CON SEGURIDAD Y LIBERTAD, SIN TEMOR A LA CRÍTICA.
* ACOMPAÑAR LAS CRÍTICAS CON PROPUESTAS.
* OÍR ATENTAMENTE AL INTERLOCUTOR PARA RESPONDER EN FORMA ADECUADA.
* ARTICULAR CORRECTAMENTE LOS SONIDOS, EMPLEANDO UN TONO DE VOZ ADECUADO A LA SITUACIÓN CONCRETA DEENTONACIÓN Y AL CONTENIDO DEL MENSAJE (INTERROGACIÓN, EXCLAMACIÓN, SONIDOS INDICATIVOS DE FIN DE ENUNCIACIÓN, PAUSAS, ETC).
* ADECUAR EL VOCABULARIO QUE SE POSEE A LA SITUACIÓN COMUNICATIVA DEL MOMENTO Y AMPLIARLO PARA CONSEGUIR PRECISIÓN LÉXICO-SEMÁNTICA.
* EVITAR LAS PALABRAS Y GIROS IDIOMÁTICOS DESGASTADOS Y LOS PROPIOS DEL REGISTRO LINGÜÍSTICO INFORMAL, PUES EN LA SALA DE CLASES O ENLA SITUACIÓN COMUNICATIVA DE UN DEBATE SE IMPONE EL REGISTRO LINGÜÍSTICO FORMAL.
* CONVIENE ARRIBAR A CONCLUSIONES AL FINAL DEL DEBATE.
EL DEBATE FORMAL
UN DEBATE FORMAL, INDICA PREPARACIÓN POR LO QUE LAS PALABRAS NO SIEMPRE SE EMPLEAN EN UN LENGUAJE SIMPLE, EN ESTE CASO POR LA PREPARACIÓN UNO DEBERÁ EMPLEAR DESDE ACERTIJOS HASTA MORALEJAS.
MODERADOR
ES AQUEL QUE DETERMINARÁ EL TIEMPO DEEXPOSICIÓN PARA CADA PARTICIPANTE, DE 3 A 5 MINUTOS, DURANTE EL CUAL CADA PARTICIPANTE HABRÁ DE PRESENTAR LOS PUNTOS MÁS RELEVANTES DEL TEMA Y PONER ORDEN, Y DA LA PALABRA CONFORME AL ORDEN DE CADA EQUIPO. EL SECRETARIO ES EL QUE VA ANOTANDO LO QUE SE VA OPINANDO EN EL DEBATE, A QUÉ HORA Y SU COHERENCIA.
PARTICIPANTES INFORMADOS
ES NECESARIO QUE CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES DEL DEBATE SEPA E...
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