que significa comprender un texto

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2013
Qué significa comprender un texto?

La comprensión de textos implica la “construcción de una representación semántica, coherente e integrada del mismo, que el lector sea capaz de develar lasrelaciones de coherencia entre las frases. El lector busca encontrar significado en lo que lee, utilizando sus conocimientos y buscando relacionarlos con la información nueva que aporta el texto.Podemos decir entonces que hay una estrecha relación entre los conocimientos presentados en el texto y los conocimientos que posee el sujeto, quien utiliza los mismos para guiar su lectura y construiruna adecuada representación de lo que lee. El sujeto participa activamente en la lectura utilizando diferentes estrategias que le van a permitir comprender. A continuación se analizan lascaracterísticas que posee el lector que le permiten comprender un texto y cómo realiza ese proceso:
En primer lugar, el sujeto debe poseer un adecuado desarrollo de la habilidad lectora, lo que implica que hayauna serie de procesos que ya están automatizados y que no demandan esfuerzo cognitivo por parte del sujeto. Estos son:
• Procesos perceptivos primarios
• Acceso léxico de palabras frecuentes
•Procesamiento sintáctico de frases de baja complejidad sintáctica
• Resolución de anáforas próximas
• Realización de inferencias puente
Por otra parte, es necesario que el sujeto posea un niveladecuado de conocimientos previos para poder comprender un texto. El sujeto debe poseer información que abarque, no sólo conocimientos sobre el tema específico del que trata el texto, sino también sobrela lengua, la cultura y el mundo en general. El manejo de estos conocimientos previos es de vital importancia para que el lector pueda construir la coherencia sobre un texto.
Del mismo modo, Solé(1994) clasifica tres tipos generales de estrategias de comprensión lectora según se utilicen antes, durante o después de la lectura. Las mismas son:
1. Antes de la lectura: Consisten básicamente en...
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