Que y como aprende

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¿Qué (y cómo) es necesario aprender?
Necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares.
El tema de las necesidades de aprendizaje está un poco vacio pues tiene demasiadas lagunas en loque respecta a los modelos para el aprendizaje, dentro de América Latina se ha venido planteando modelos y soluciones. No obstante los contenidos curriculares también forman parte de lo que se pretendeenseñar, las necesidades básicas de los docentes, nos centramos casi exclusivamente en la perspectiva del sistema educativo formal y el papel que realmente deberíamos de jugar para con lasnecesidades básicas lo cumplen otras instituciones como la familia, el trabajo, la comunidad y los medios de comunicación.
Enfoque de necesidades básicas de aprendizaje.
Cada persona deberá estar encondiciones de aprovechar las oportunidades educativas para satisfacer sus necesidades básicas de aprendizaje, estas abarcan tanto las herramientas esenciales como la lectura, la escritura, la expresión oral,el cálculo y la solución de problemas, como los contenidos básicos del aprendizaje que son conocimientos teóricos o prácticos, valores y actitudes, necesarios para que los seres humanos puedansobrevivir; La satisfacción de estas necesidades confiere a los miembros de una sociedad la posibilidad y la responsabilidad de enriquecer su herencia cultural, lingüística y espiritual común, de promover laeducación de los demás. Otro objetivo es la transmisión y el enriquecimiento de los valores culturales y morales comunes. En esos valores asientan el individuo y la sociedad su identidad y sudignidad; La educación básica es la base para un aprendizaje un desarrollo humano permanentes, sobre la cual los países pueden construir nuevos niveles y tipos de educación. Es decir: “Necesidades básicasde aprendizaje son: Conocimientos, capacidades, actitudes y valores necesarios para que las personas sobrevivan, mejoren su calidad de vida y sigan aprendiendo”
Un manejo poco prolijo de términos y...
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