Queriendo y valorando mi familia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ASOCIACION VENEZOLANA DE EDUCACION CATOLICA
U. E. COLEGIO Dr. JOSE GREGORIO HERNANDEZ
HERNANDEZ EDO TACHIRA







Queriendo y valorando mi familia
Docente: Contreras Yelitza
3er grado Sección “U”
Hernández; Octubre de 2.010
Grado: 3ero Sección: “U” Turno: mañana
Fecha Desde: 04-10-2010 Hasta: 13-12-2010
Matrículade estudiantes: V: 11 H: 21 Total: 30

Justificación/Propósito
La familia, es verdaderamente leyenda de la vida que identifica a cada persona en nuestra sociedad; son estructuras complejas en que se derraman las emociones de los individuos, es donde se conservan los relaciones afectivas, en ella se producen como la expresión de sentimientos, adecuados o inadecuados, la personalidaddel individuo y patrones de conducta; todo esto se aprende en la dinámica familiar.
Es por tanto se puede decir que la familia es el núcleo principal donde el niño adquiere los conocimiento de ser humano, el ser persona, es donde se inicia la educación, es donde aprende los hábitos esenciales que vamos a cumplir el resto de la vida. Así pues el niño adquiere nociones básicas acerca deafectividad del ser humano, el noción de madre y padre; sexo, mujer y hombre y todo eso en un momento crucial de su crecimiento y desarrollo así pues demuestren a través de actividades significativas de lectura y escritura, pensamiento lógico matemático, valores humanos-cristianos para que desarrollen habilidades cognoscitivas que les permitan apropiarse del conocimiento básico del grado...
Asimismo cabedestacar el propósito hacia el grado es que los y las estudiantes adquieran reconozcan, valoren, respeten y lo más importante se sientan identificados con sus parientes consanguíneos y por afinidad valoren el amor, La confianza que les brindan sus familiares desde su procreación.

Los padres deberían enseñar el hacer, y el quehacer, para completar estos cinco conceptos básicos de la educación delniño: autoridad, afectividad, saber, hacer y quehacer. Estando así asociados a los elementos de organización, disciplina, orden, innovación, descubrimiento, equilibrio; por esto los padres tienen una responsabilidad de ayudar a este nuevo ser a insertarse armoniosamente en el mundo físico y social, a que aprenda a identificar los objetos.




Objetivo General
Demostrar que la familiaes la base primordial para el desarrollo de valores sociales, educativos y comunitarios en el desempeño del rol de cada ser ante la sociedad.

Objetivos Específicos
 Identificar la importancia vivencia de la familia y los valores durante los primeros años de vida.
 Orientar y colaborar en procesos que lleven la información y formación familiar.
 Resaltar la importancia de los valores quese imparten en la familia.
 Destacar las funciones que cumplen los miembros de la familia en el hogar.
 Resaltar la importancia de los valores que se imparten en la familia.
 Ejecutar acciones donde se reconozcan las tradiciones en la familia, escuela y comunidad.
 Desarrollar actividades que permitan el realce de nuestros valores y normas de convivencia entre la familia y la comunidad.Metas
 Iniciar al niño y niña en la adquisición de conocimientos referidos a valores y normas de convivencia.
 Realzar la familia como eje principal de desarrollo de conocimientos entre la familia, la escuela y comunidad.
 Identificar la importancia de la vivencia de la familia y valores en los primeros años de vida.
 Orientar en los procesos formativos e informativos familiar.Objetivo del P.E.I.C
Desarrollar estrategias integrales que permitan elevar la calidad educativa del Colegio “Dr. José Gregorio Hernández” de la población de Hernández del Municipio Samuel Darío Maldonado del estado Táchira.







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El intercambio oral en la...