Quien se ha llebado mi queso

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[pic] 08 MARZO 2010

Nombre: LIZ ELIZABETH DE LEÓN GÓMEZ

Asignatura: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Grupo: CIA2VE110

Tarea: LECTURACRÍTICA

¿QUIEN SE HA LLEVADO MI QUESO?

1.- Cual es la fuente?

R= Kenneth Blanchard San Diego, 1998.

2.- Como presenta el autor la información?

R= Es un cuento sobre el cambio que tiene lugaren un laberinto donde cuatro divertidos personajes buscan queso. El queso es una comparación de lo que uno quiere tener en la vida, ya sea un trabajo, una relación amorosa, dinero, una gran casa,libertad, salud, reconocimiento, paz interior, o incluso una actividad como correr o jugar al golf.

3.- Cual es el propósito u objetivo del autor?

R= a fin de interpretar el significado por símismos. Otros disfrutaron leyéndolo porque les estimuló a pensar cómo poner en práctica en su situación lo que les había enseñado el relato

4.- Cual es el tono y lenguaje?

R= Su lenguaje es desuperación personal

5.- Cual es la hipótesis o tesis

R= La vida no es un pasillo recto y fácil por que viajamos libres y sin obstáculos, sino un laberinto de pasajes en el que debemos hallar nuestrocamino, perdidos y confundidos, una y otra vez atrapados en un callejón sin salida.

Pero, si tenemos fe, Dios siempre nos abrirá una puerta que aunque tal vez no sea la que queríamos, al final serábuena para nosotros.

6.- Es coherente y solida la información?

R= Si, es coherente y solida la información ya que lo he aplicado en el transcurso de mi vida no todo….pero trato de tomar encuenta todo lo que leo y quedarme con algo, pero también tengo amigos que comparten el mismo pensar y es como lo quieras tomar.

PREGUNTAS TEMÁTICAS

1.- ¿Quién se ha llevado mi queso?

2.-¿ Segúnquien?

3.- ¿Por qué es una lectura de superación personal?

4.-¿ Toda la lectura ayuda a la superación personal?

5.-¿Que la hace diferente a las demás lectura?

6.-¿Esta comprobado que...
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