Quien se ha llevado mi queso

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  • Publicado : 5 de mayo de 2011
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Bueno pues este libro al parecer el titulo me pareció un poco aburrido y tonto ya que me imaginaba que era un libro de mucha ficción e imaginación, pero después de empezar a leerla me llamo un pocola atención porque uno se da cuenta del mensaje importante de superar los temores que se les pone. Aunque no solo porque pase en el libro sino porque también nos ha pasado a nosotros ya que todo mundoesta en constante cambio alguna vez, un ejemplo de esto es el siguiente: el que trabaja por mucho tiempo en una empresa tal vez le da miedo cambiar a otro trabajo pensando que no le irá bien. Cambiarde colegio, de amigos, de casa, de edad, todo significa que hay un cambio, pero este libro nos hablo de cómo reaccionar y que hacer. Pero en fin es un cuento que utiliza personajes sencillos y elcuento se lleva acabo en un laberinto donde cuatro amigos buscan queso. Pero por lo que le entendí a esta parte del cuento al terminarla de leerla es que el queso para nosotros podría significar unametáfora por decirlo de lo que nosotros deseamos en la vida o queremos , ya sea trabajo, dinero, salud , belleza, etc. Pero en mi opinión cada uno se da una idea mas o menos de lo que significa el queso yel “laberinto” podría ser una institución, o un lugar donde pases gran tiempo y decidas superar como también podría ser un lugar de trabajo o asta la misma casa. Pero al comenzar la historia trata decuatro amigos que son : dos ratones (fisgón y escurridizo) , dos liliputienses (haw y hem) que día y noche buscan queso para poder comer y sobrevivir y un día lo encontraron en un lugar del laberintollamado el deposito “Q”, al verlo todos se quedaron sorprendidos porque era un cuarto repleto de queso . pero cada día los liliputienses se iban quedando atrás de los ratones ya que se levantabantarde porque pensaban que el queso nunca se les iba a acabar pero un día el queso se desapareció y los ratones enseguida fueron en busca de otro cuarto que tuviera queso, pero los liliputienses no lo...
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